专题:六年级中心句
-
关于中心句
关于中心句、过渡句、总起句的阅读指导 总结近几年的阅读题型,涉及的问题主要有以下几种:
1、解释文中个别词语的意思。(方法:结合上下文理解词语的意思。)
2、选读音;选字、词;填 -
中心句
① 起概括和总说作用的中心句一般在段的开头;②起承上启下作用的中心句一般在
段的中间;③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的 -
中心句
找出中心句 用横线画出下面的段落是围绕着哪句话来展开描写的(找出中心句) (1)青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫
-
找中心句
中心思想是文章的灵魂,而中心句是最能体现文章的中心思想。如果能掌握中心句在课文中出现的特点,就能较快地找出中心句。从而比较容易地理解课文。那么,如何找中心句呢? 1. 从题
-
找中心句
学习方法指导课 找中心句的方法教学目标:1.学生能理解中心句在段内位置的一般规律。 2.学生能掌握“找中心句的方法”并运用。重难点:掌握“找中心句的方法”。教学过程:一、课
-
我会找出中心句
我会找出中心句 阅读方法点拨 我们在阅读文章时,要学会找中心句的方法,这样才能在阅读之后迅速地抓住文章的主旨。那么怎样迅速找到文章的中心句呢? (一)什么是中心句? 能够高
-
作文的中心句
积累—作文中要有蕴含道理的中心句
自信:1、我们最大的敌人是自己,只要充满自信,就可以超越自己,创造许多
奇迹,获得更丰富的人生。
2、“天生我材必有用。”“任何事物都有其存 -
找中心句、归纳段意
阅读理解之——中心句的查找、段意的归纳 一、查找中心句的方法 (一)了解中心句在段内位置的一般规律: ①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。 ②起承上启下作用的中心句
-
中心句的作用是什么
中心句的作用是什么? ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。④起强调和增强印
-
抓住中心句导读(范文大全)
抓住中心句导读《养花》 指导学生学习《养花》一课,可以用抓住中心句,导读全篇的方法,既培养学生理解词句的能力,又提高阅读效果。 一、联系课文内容,剖析中心句 教学时,先让学生
-
中心句片段训练
中心句片段训练 一、找出这段话的中心句,并写出段意。 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到乐声。有时候他到树林里采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈
-
六年级体会句意
11体会句意班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、下面的句意理解正确吗?正确的打“√”,错误的打“×”。(24分)1.“像针尖上一滴水滴在大海里
-
六年级拟人句大全(精选19篇)
篇1:六年级拟人句1、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,她们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。2、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含
-
六年级拟人句五篇范文
六年级拟人句 1.树叶在哗啦啦地响。 树叶在哗啦啦地唱着歌。 2.知了在树上不停地叫着。 知了高兴地在树上不停地歌唱。 3.柳枝在春风里轻轻的摆动。 柳枝在春风里摇动着她
-
六年级拟人句大全(五篇材料)
六年级拟人句: 1、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 2、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 3、小狗伸了一个懒腰。 4
-
六年级缩句教案
专题复习缩句教案 一.教材分析与学情分析 缩句是他们已经很熟悉的题型,之前他们也接触过很多这样的句型了,做起来应该不会有太大的难度。但还是有些需要注意的事项,他们不小心可
-
阅读如何快速找出中心句
找中心句 一、“什么是中心句?” 中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。 “找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段
-
精雕细琢 佳句天成 中心句(★)
精雕细琢 佳句天成——打造亮丽的中心句 第五讲 精雕细琢佳句天成 【训练要点】打造亮丽的中心句 一、认识中心句 从语意上看,起着概括作用。中心句概括语段的大意,其他句子