专题：历年考研毛概真题
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复旦大学历年考研真题
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-) 714新闻基础 一、名词解释（8'*3） 1新闻要素 2信息娱乐（infotainment） 3《二十世纪之支那》二、简答（12'*3） 1《传媒的四种理论》 2群体具有
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2012-2013年毛概考研真题（写写帮整理）
2012年考研真题 一、选择题： 5、毛泽东曾在不同场合多次谈到，调查研究由两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花。走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是下马看花，过细看花，分析
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2007年考研政治真题毛概部分及答案
2007年考研政治真题 一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。 8. 在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是 A. 党的二大 B. 遵义会
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毛概2013年10月真题
2013年10月29771毛泽东思想概论真题
一，选择题
部分比较难的单选题：
3、“农民是革命运动中的最大要素”这句话出自（中共二大）。
11、将减租减息改为没收地主土地给农民出自哪个 -
毛概题
答： 1、 建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。文化自觉自信是建设社会主义强国的一个必要条件。当前，我国的经济发展水平已经处在一个较高的起点上，经济实力位居
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毛概材料题
如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法。 答：毛泽东提出，一切民族，一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。历史发展到今天,能否对外开放,能否正
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毛概(材料题)
三，材料分析题
（一）
从党的建立到抗日时期，中间有北伐战争和十年土地革命战争，我们经过了两次胜利，两次失败。北伐战争胜利了，但是到一九二七年，革命遭到了失败。土地革命战争曾经取 -
毛概 材料题
材料分析题：十八大报告提出社会主义生态文明建设理论并把生态文明建设上升到国家战略，对推进中国特色社会主义建设、对人类生态文明的发展的意义 党的十八大把生态文明建设纳
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毛概材料题
根据材料请回答问题：（ 1 ）概要说明我国所有制结构的变化。（ 2 ）说明公有制经济地位的变化。（ 3 ）说明非公有制经济地位的变化。（ 4 ）说明国有经济地位的变化。 参考答案：（1）改革开放以来
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武汉大学历年考研真题
2005 科目名称：规划理论 科目代码：362 一、填空题 1、中国古代的城市中居住区称“____________________” 2、卫星城的概念强化了与_________________的依赖关系，在其功能上强
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长安大学历年考研真题
2005年硕士研究生入学考试试题（B卷） 试题代码： 432 试题名称： 测量学 第 1 页 共 1 页 一、术语解释（每小题 5 分，共 50 分） 1 大地测量学 2 摄影测量学 3 测绘学 4 地理信息系统
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上海大学历年考研真题
2003年传播学理论考研试题 一、解释（3*10=30分） 1.劝服论 2.舆论 3.传播媒介 4.内向传播 5.维模原理 6.知晓权 7.近体 8.沉默的螺旋 9.文化规范论 10.多视觉新闻学 二、简答（5*
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山东财经大学考研历年真题
山东财政学院 2004年招收攻读硕士研究生入学考试试题 一、解释下列经济学的基本概念（每题4分，共20分） 1.纳什均衡 2.帕累托最优标准 3.充分就业 4.挤出效应 5.库兹涅茨曲线 二
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考研英语历年真题1989
1989年全国硕士研究生入学统一考试英语试题Section I Close TestFor each numbered blank in the following passage there are four choices labeled ［A］, ［B］, ［C］ and ［D］. Choos
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山东大学文学考研历年真题
山东大学文学考研试题 山东大学2008年文学考研试题 中国文学史617 一、名词解释 1.左思风力 2.《惘川集》 3.南施北宋 4.《红岩》 5.《红高粱》 6.《新青年》 7.《寒夜》 8
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历年北京师范大学经济学考研真题
北京师范大学1999政治经济学
简答题:(每题10分)
1､社会主义初级阶段的特征有哪些?
2､按劳分配和按生产要素分配的主要内容｡
3､我国现代企业制度的法人所有制和有限责任制｡
4､社会 -
历年考研真题小作文参考
感谢信 Dear xxx, I would like to convey my heartfelt thanks to you for your kindness to receive me when I participated in an exchange program in USA. Your gene
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历年考研英语翻译真题2
2002年英译汉试题(31) One difficulty is that almost all of what is called behavioral science continues to trace behavior to states of mind, feelings, traits of c
