专题：篮球行进间运球说课
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《篮球行进间运球》说课稿
《篮球行进间运球》说课稿 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，以新课程标准为理论依据，在教学中以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。结合教材特点，以及现阶段学生身心发
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篮球：行进间运球说课稿
篮球：行进间运球说课稿 今天我说的是篮球单元的《行进间运球》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。第一个板块：指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 陈琳琳 一、指导思想 本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培养学生的身心健康为目标，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。
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《篮球行进间运球》教案_1
《篮球行进间运球》教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教 材 篮球：行进间运球 对象 八（5）班 人 数 53人 教 学 目 标 1、 学生能懂得行进间运球在篮球运动
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篮球—行进间运球 试讲稿
篮球—行进间运球 这节课的任务：一，学习篮球—行进间运球，二，游戏。首先，做下热身活动。有没有见习生，没有，很好。 师：全体都有，向右转（走到队伍前面），第一排跟随老师，二三四排依次跟上，跑
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篮球行进间运球教学设计
《篮球行进间运球》教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过四
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篮球行进间运球实践心得
篮球行进间运球实践心得 篮球行进间运球本节课是中学教学内容，本节课以健康第一为指导思想，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，所以在课的开始我通过对篮球原地运球的基本
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篮球原地运球和行进间运球教案[大全]
学号:20085131091 姓名:潘帆 篮球原地运球和行进间运球教案 课的篮球的球性练习，复习原地运球和新授行进间运球 内容 篮球接力 教学1:认知目标:了解本课的练习方法，明确篮球原
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篮球行进间运球教学反思
篮球行进间运球教学反思 课前通过和同事交流沟通，确定本次课的重点是：运球时手触球的部位，球的落点。难点是上下肢的协调配合，手对球的控制。 上课过程中，针对以上两点问题点，在基
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 一、指导思想 本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培 养学生的身心健康为目标，充分体现学生的主体作用和教师的主导作 用。 二、
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四年级体育《篮球：行进间运球》评课稿
本课的教学内容是：篮球：旅行之间，教师主导，学生为主线的教学，通过使用各种形式的实践方法和方法，从容易到困难，从简单到复杂，层的深度，以活动和游戏为载体，充分激发学生参与运动的兴
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篮球行进间高低运球教学设计
篮球行进间高低运球教学设计 设计思路：本课的教学运用灵活多变的教学手段，充分发挥学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力，从学生身心健康发展需要出发，构建学生在体育教学中的主
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中班级篮球教案-行进间运球
中班级篮球教案-行进间运球 课程目标: 一、 在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。 二、90%以
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行进间运球说课稿
篮球行进间运球教学说课稿 今天我说课的内容是（水平三）五年级的篮球行进间运球第一课时。下面我将从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准
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四年级体育《篮球：行进间运球》评课稿（精选多篇）
四年级体育《篮球：行进间运球》评课稿 四年级体育《篮球：行进间运球》评课稿本节课的教学内容为：《篮球：行进间运球》，以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的
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篮球(行进间运球单手肩上投篮)说课稿
高中二年级体育课说课稿 篮球行进间运球单手肩上投篮 博达学校 王进林 一、指导思想： 学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作
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小学体育《篮球行进间运球》教学反思
篮球行进间运球教学反思 本次课以新课标“健康第一”“激发学生运动兴趣，重视学生的主题地位”的理念为指导，采用“体验式教学”的模式来设计本节课，在设计中以学生现有的知识
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小学体育《篮球行进间运球》教学反思[大全]
篮球行进间运球教学反思 本节课以学生为主体，充分发挥学生的主体性，在快乐的课堂气氛中得到学习，让学生体会健康快乐体育。使学生初步认识行进间运球的技术动作，脑里有一个初步
