专题:老人与海优秀教学设计

  • 《老人与海》优秀教学设计(推荐)

    时间:2019-05-15 15:40:20 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计内容该如何写?为了让各位老师有所参考,下面带来《老人与海》优秀教学设计内容,一起去看看吧!《老人与海》优秀教学设计【1】【教学目标】1、结合文中人物

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-14 22:59:37 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计教学目标知识与技能1、了解作家海明威的生平与文学功绩。2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段。过程与方法在分析情节的过程中来把握人物—

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-13 15:04:21 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 【简单说明】 通过诵读,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-12 18:23:17 作者:会员上传

    老人与海 情知能力培养目标: 1、 理解老渔夫桑地亚哥的硬汉性格,学习他坚强的意志和永不打垮的精神。 2、 提高学生对人生中成功与失败的辨证关系的认识。 3、 发现并探求作品

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-12 16:32:45 作者:会员上传

    《老人与海》 姓名: 学习目标: 1、了解海明威及其作品 2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象,学习他坚强的意志和永远摧不垮的精神。 3、分析主人公的矛盾性格,提升学生对人性的认知

  • 老人与海教学设计

    时间:2019-05-12 16:32:45 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 一、教学目标: 知识与技能: 1、了解作家海明威的生平与文学功绩 2、把握故事情节,认识人物形象——桑地亚哥 3、掌握内心独白对塑造人物形象的作用 情感

  • 《老人与海》教学设计(范文)

    时间:2019-05-12 16:38:43 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 三维目标: 知识与技能: 1、 了解作家海明威的生平与文学功绩 2、 掌握内心独白对任务形象塑造的作用 过程与方法: 在分析情节的过程中来把握人物——桑提

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-12 16:45:40 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 ——课外阅读综合评点课(说“老人”) 【教学目标】 一、知识和能力 1、通过课堂交流,回忆文中印象深刻的情节,练习说话,指导学生精读名著经典片段,进一步推

  • 老人与海 教学设计

    时间:2019-05-13 01:23:56 作者:会员上传

    29 老人与海 教学目标: 1.体会重点句子所表达的思想感情,理解老渔夫桑提亚哥的硬汉性格,学习他坚强的意志和永远打不垮的精神。 2.有感情地朗读课文,欣赏品味文中精彩的语言文字

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-13 01:23:54 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 三维目标 知识与能力:培养学生提炼、整合信息的能力; 提升学生鉴赏文学作品的能力; 过程与方法: 在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形

  • 老人与海教学设计

    时间:2019-05-12 22:27:29 作者:会员上传

    三维目标: 一.知识与技能 1、 掌握小说阅读中对情节的把握,筛选有效信息。 2、 把握小说描写的人物形象及手法(语言描写,侧面描写,象征) 3、掌握内心独白对任务形象塑造的作用 二.过

  • 老人与海教学设计

    时间:2019-05-12 22:27:30 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 教学目标 1.了解作家海明威的生平与文学功绩 2.掌握内心独白对任务形象塑造的作用 3.在分析情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象,找出文中

  • 《老人与海》教学设计

    时间:2019-05-13 01:23:55 作者:会员上传

    语文S版六年级上册《老人与海》教学设计 新安县实验小学 郭小婷 第一课时 (一)谈话导入。 在五彩缤纷的世界文学历史长廊中,有很多享有崇高荣誉的作家与作品。今天,我们认识的这

  • 老人与海 教学设计

    时间:2019-05-12 22:33:23 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计 编写者: 四新小学 陆伟 教材分析: 《老人与海》是第七单元的第一篇课文。这一组元是以人与动物为主题。这一组元从不同的角度,描写了在不同年代、不同的

  • 《老人与海鸥》教学设计[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-12 21:06:31 作者:会员上传

    《老人与海鸥》教学设计 一、视频导入 1、师:上课前我们先一起来看一个短视频,看完之后谈谈你的感受。这节课我们也要学习一个人与动物和谐相处的故事,让我们走进《老人与海鸥

  • 《老人与海鸥》优秀的教学设计

    时间:2019-05-13 06:45:39 作者:会员上传

    《老人与海鸥》优秀的教学设计 《老人与海鸥》是《义务教育课程标准教科书语文六年级上册》的一篇新教材。下面是小编为大家整理的《老人与海鸥》优秀的教学设计,欢迎阅读。

  • 老人与海鸥教学设计

    时间:2019-05-14 02:09:01 作者:会员上传

    老人与海鸥教学设计教学目标
    1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。
    2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累

  • 老人与海 教学设计(5篇范文)

    时间:2019-05-14 05:19:04 作者:会员上传

    《老人与海》教学设计皖江中学吴敏
    三维教学目标:
    1、了解作家海明威的生平及其创作情况。
    2、分析情节的过程中,把握桑提亚哥这位硬汉子形象,并通过人物的内心独白把握人物丰