专题:庐山的云雾教后反思
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庐山云雾
庐山云雾 五一节,我和爸爸妈妈一起来到了九江,刚上庐山,就把夏日的炎热和汽车的尾气通通抛在后面。迎面扑来的是凉爽的微风和清新的空气。 我们坐车上山,两旁风景迷人——花朵
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《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思(15篇) 《庐山的云雾》教学反思1 今天教第一课时,我本来把任务定位最在朗读课文上,后来在早读课重新审查教案时,我又作了临时变动,决定把课文分开,一段一
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《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思1 《庐山的云雾》是一篇描写景物的文章,作者紧紧抓住庐山云雾的神秘、变幻无常,运用比喻的修辞手法以及总分的写作方法,用优美的语句,传神的文字,描绘了
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庐山的云雾教学反思
庐山的云雾教学反思 庐山的云雾教学反思1 《庐山的云雾》一课以优美明快的语言、比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态,奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山
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《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思1
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写,展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀。根据 -
《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思1
这几天,心里一直在想那节语文课,总是觉得无名的失落中还夹杂着些许的幸运。失落的原因在于自己没有享受那节课的教学,孩子没 -
《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思 《庐山的云雾》教学反思1 这几天,心里一直想着周一被听到的那节语文课,每每想到,总是觉得无名的失落中还夹杂着些许的幸运。失落的原因在于自己没有享
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庐山的云雾教学反思
《庐山的云雾》教学反思 惠农区惠农小学 张银银 一、课文介绍 《 庐山的云雾》这是一篇写景文章。作者通过对庐山云遮雾罩的描写,展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然,热
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庐山的云雾教学反思
庐山的云雾教学反思1 这节课重点突出,难点突破;教学环节的设计精彩生动,令人回味;教学方法灵活多样,关注了学情,突出了学生的主体地位。一、以画促读,意会文字之美作者抓住庐山云
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庐山的云雾教学反思
庐山的云雾教学反思 庐山的云雾教学反思1 《庐山的云雾》是一篇写景抒情的文章,作者紧紧抓住庐山云雾的神秘、变幻无常,运用比喻的修辞手法以及总分的写作方法,用优美的语句,传
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庐山的云雾教学反思
《庐山的云雾》教学反思惠农区惠农小学张银银一、课文介绍 《 庐山的云雾》这是一篇写景文章。作者通过对庐山云遮雾罩的描写,展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然,热爱
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《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思(通用15篇)
《庐山的云雾》教学反思1
《庐山的云雾》是我面向本校老师上的一堂公开课,前来听课的老师有20人之多,还包括学校的领导。这阵容真的是久违 -
庐山的云雾教学反思
庐山的云雾教学反思 庐山的云雾教学反思1 《庐山的云雾》是一篇描写景物的文章,作者紧紧抓住庐山云雾的千姿百态、瞬息万变的特点,运用比喻的修辞手法以及总分的写作方法,用优
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庐山的云雾教学反思
庐山的云雾教学反思.txt30生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
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《庐山的云雾》教学反思
《庐山的云雾》教学反思 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写,展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀。对于教学一些景色的文章,我特别
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《庐山的云雾》课堂教学反思
这节课重点突出,难点突破;教学环节的设计精彩生动,令人回味;教学方法灵活多样,关注了学情,突出了学生的主体地位。一、以画促读,意会文字之美作者抓住庐山云遮雾罩的特点,用优美传神
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庐山的云雾教学反思
《庐山的云雾》是一篇写景抒情的文章,不仅写出了庐山云雾的瞬息万变,而且写出了庐山云雾的神韵,让读者身临其境,赏心悦目。为了让学生能体味庐山云雾的美,我采取齐读、自由读、师
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庐山的云雾
《庐山的云雾》教学范例 山东省省诸城市府前街小学 许金红 【教学内容】苏教版教材三年级下册《庐山的云雾》 【教材分析】 《庐山的云雾》这篇课文以优美明快的的语言,运用