专题：留守儿童家访记录表
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留守儿童家访记录表
留守儿童家访记录表 姓名 谢伊瑜 性别 女班级 五年级 家访人 刘云 家访时间 2014.9.15 家访地点 家庭 从思想上来讲，心里非常想学好，很想取得更加优异的成绩。从学习家访 态
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留守儿童家访记录表
留守儿童家访记录 时间：住址： 家访对象：家访人： 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，送去春节祝福，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留守儿童在校情况，互通有关留守儿童思想信
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留守儿童家访记录
留守儿童家访记录 家访对象：蒙阴县桃墟镇桃墟中学 石振华 家庭住址：蒙阴县桃墟镇南桃墟 村 时间：2008年9月20日 家访人：张春香 家庭背景： 石振华，父亲石运好，常年在外地打工，是一名
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留守儿童家访记录
大冀小学留守儿童家访记录 时间：2015年3月18日住址：楼王 家访对象：赵鑫 家访人：尹光章 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，送去春节祝福，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留
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留守儿童家访记录65篇范文
留守儿童家访记录 时间：2012年1月16日住址：北门沟59号 家访对象：郑磊家访人：陈道玲 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，送去春节祝福，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留守儿
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留守儿童家访记录[五篇范文]
留守儿童家访记录 时间：2014年9月16日住址：理县薛城镇西门外街1号家访对象：张文静 家访人：郭蕊 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留守儿
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留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录表我为留守儿童做了什么„„2014年3月份刚开学不久的一个星期天晚上，我正准备去学校上晚自习，留守儿童黄顺打来电话说：“老师，我和班的学生打羽毛球，打到鼻子上
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留守儿童家访记录（小编整理）
留守儿童家访记录 作者：周明娥 更新时间：2010-2-21 家访人：周明娥 被访学生：张学桂 家访时间：2010年2月13日星期三 家庭住址：广南八大河村8队 该生基本情况： 父母及哥哥长年在外
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二2班留守儿童家访记录
留守儿童家访记录 时间： 住址:太平桥全谭路25号 家访对象：韦昌仪 家访人：周虹 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，送去春节祝福，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留守儿童在
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家访留守儿童
家访留守儿童：同一片蓝天下，让我们更多关爱留守儿童 “我最喜欢过年，因为新年是团圆的节日，爸爸妈妈会从遥远的地方回来，和我一起过年！” 在玉林市大塘镇苏烟村家访时，当被问到最喜
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留守儿童家访
留守儿童家访记录 家访对象：肖龙涛性别： 男 年龄：11岁 记录人：夏意明 年级：四年级 家庭状况：父母外出打工，与爷爷、奶奶住在一起 家访时间：二00一一年九月二十六日上午 家访地点： 个
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关爱留守儿童记录表（五篇）
关爱留守儿童记录表2012-2013学年八年级（学生班主任关爱留守儿童记录表2012-2013学年学生 班主任关爱留守儿童记录表2012-2013学年学生 班主任关爱留守儿童记录表2012-2013学
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家访记录表
海沧区芸美小学“进社区进家庭”家访记录表 学生姓名 家庭住址 家长姓名 家访时间 性别 联系电话 班级 家访形式 登门家访（ ）； 电子家访（ ）； 其他 （ ） 家访要点
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家访记录表
家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生，使该生能真正融入到同学中间。 家访内容： 老师向家长反映情况： 该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及
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家访记录表
家访记录表 家访目的 该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上不敢发
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闫集小学留守儿童家访记录
时间：2015年2月16日住址：张大庄镇后村家访对象：张博 家访人：张书奎 家访目的：为全面了解留守儿童寒假生活状况，送去春节祝福，与监护人聊学校发展与学校管理，聊留守儿童在校情况，互通
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留守儿童师生结对帮扶记录表
留守儿童师生结对帮扶记录表留守儿童帮扶记录年级留守儿童帮扶记录年级山口铺中心小学年期留守儿童登记册山口铺中心小学关爱留守儿童亲情交流措施为了让留守儿童愉快地学习
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留守儿童个案跟踪辅导记录表
留守儿童个案跟踪辅导记录表 时间：2011-10-14 地点：办公室 辅导学生：丁忠 1、辅导目的 接受速度比一般学生慢，注意力不够集中，易受外界影响。希望通过辅导提高学习主动性，自律性。
