专题：留守儿童团体心理咨询
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团体心理咨询
团体心理咨询 一、单、多选 1.团体心理咨询的局限性：（1）在团体情境中不适合团体的个人特质（2）在团体情境中个体差异难以照顾周全（3）在团体情境中有的成员可能会受到伤害（4）团体心理咨
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关爱留守儿童团体辅导
关爱农村留守儿童团体辅导 一、目的 1.使留守儿童感受到温暖和爱，促进其健康人格的构建，形成正确的认知。 2.提高留守儿童的自信心和自尊心,掌握人际沟通的技巧。 3.掌握一定
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留守儿童走访、心理咨询制度
卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度 为了加强沟通联系，便于学校和留守儿童看护人及时掌握留守儿童在校内外的生活、学习、品德、心理健康、安全等方面的情况，探讨对留守儿童
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留守儿童团体心理辅导方案
留守儿童团体心理辅导方案: 快乐迎“六•一” 据相关调查研究显示：农村留守儿童因父母关爱的缺失等，造成部分孩子没有安全感和归属感，变得孤僻、自卑等。因此，此次团体辅导的重
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团体心理咨询契约书
团体合约书 理念 本团体的目的是希望你能表现真正的自我。经过练习和鼓励，任何人都能学会以更令人满意的方式表达自己，本团体强调以“角色扮演”作为训练自我肯定及接受反馈的
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团体心理咨询感想
团体心理咨询的感想 上周星期日我们班参加了团体心理咨询活动。因为活动是在周末，在活动之前，很多同学因为活动占了大家休息时间而感到不快。不过在后来了解到活动其实是带大
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留守儿童团体心理辅导活动方案
刘楼一中留守儿童心理辅导方案 一、问题背景： 留守儿童存在心理障碍和人格缺陷。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太
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留守儿童团体心理辅导活动方案
新市镇火青小学爱心服务站心理辅导活动方案 一、问题背景： 留守儿童存在心理障碍和人格缺陷。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意
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92留守儿童团体心理辅导方案
92留守儿童团体心理辅导方案 ------------------ 留守儿童团体心理辅导方案；据相关调查研究显示：农村留守儿童因关爱缺失、亲情；留守儿童团体心理辅导方案（一）:；把快乐留在心里；1.
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团体心理咨询过程常用技术
第三讲 团体心理咨询过程常用技术 第一节 团体心理咨询常用的基本技术 一、反映的技术 1、倾听 2、复述 3、反映（内容或情感反映） 4、澄清（具体化） 5、应对提问（反问或让其它
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团体心理咨询的基本知识
总论：团体心理咨询的基本知识 1、什么是团体？其一般特征如何？ 答：团体是指两个人以上彼此之间有互动关系的组合。如此解释，团体一词实与社会团体同义。按社会团体，一般具有四个特
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团体心理咨询试题1
团体心理咨询试题----孙春云 姓名： 杨晓华 班级： 12治远 成绩： 简答题： 1、简述团体领导者的角色和职责是什么？ 答：角色：领导者的角色，调解员的角色，教育家的角色，好朋友的角色，治疗师
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林红英留守儿童心理咨询案例报告（范文模版）
国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文 （国家职业资格二级） 论文题目： 儿童心理咨询案例报告 行为偏离缘于缺少爱 姓 名： 林 红 英 身份证号： ***022 准考证号
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两河中心小学留守儿童之家心理咨询室工作计划
金寨县两河中心小学
留守儿童之家心理咨询室工作计划
一、指导思想：
提高留守儿童的心理素质、心理健康的水平是留守儿童之家的重要工作之一，国家教委新制定的中小学德育大纲 -
留守儿童
2011-2012学年度第二学期 西河口乡中心小学留守儿童工作计划 为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，根据区镇关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，
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留守儿童
社会实践 班级：工商管理学号：姓名：齐丁瑶103 201016011125 班 农村留守儿童教育问题调查报告 调查时间:2012年6月21日——2012年7月20日调查地点：贵州省从江县调查人员：齐丁瑶调
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留守儿童
带在身边？还是留在家乡？
解决留守儿童问题，说到底还是要真正树立以人为本的理念。已经在城里稳定就业的农民工，城市要帮助其子弟顺利就学；农民工家乡的政府部门，也要为他们就近就 -
留守儿童（定稿）
关于做好关爱进城务工人员随迁子女工作建议随着省会经济社会发展步伐的加快，进城务工人员随迁子女将是个不断扩大的群体，确保这个群体的价值观、思维方式和生活习惯顺利向市民
