专题：绿色蝈蝈精品学案
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绿色蝈蝈学案
绿色蝈蝈 教师：曹文娟 教师寄语：在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西 学习目标 1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容2、能体味文中的美词佳句，并说出其作用 3、
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18绿色蝈蝈导学案
18.《绿色蝈蝈》导学案
主备人：刘玉芬复核人：赵丽杰2011年8月
学习目标：
1、整体把握课文的内容。
2、体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言。
学习重点、难点：
学会提取概括 -
绿色蝈蝈
《绿色蝈蝈》教学设计 教学目标：1、感知课文，概括要点。2、了解蝈蝈的外表特征和生活习性。 教学重点：感知课文，概括要点。 教学设想 本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也
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绿色蝈蝈
《绿色蝈蝈》教学反思 朱东兴 为了迎接海珠区课堂教学大赛“海教杯”的到来，为了提升我校的课堂教学水平，我校安排了三轮比赛。本人因区语文公开课（《信客》）的成功而直接进入
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《绿色蝈蝈》
第18课 《绿色蝈蝈》教案 ○教学目标 ① 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 ② 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③ 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴
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绿色蝈蝈
绿色蝈蝈教学设计 学习目标： ①整体感知，概括内容 ②细节感悟，品味语言 ③激发兴趣，培养能力 教学重点： ①培养阅读能力——整体感知，概述内容 ②品味语言——体会美词佳句 教学难
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绿色蝈蝈A
备课大师网------语、数、外、理、化：全免费的备课网站！无需注册，天天更新！ 18 绿色蝈蝈 教学目标 ① 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 ② 体味文中的美词佳句，感受文艺性
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绿色蝈蝈
第18课 《绿色蝈蝈》教案 ○教学目标 ①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 ②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。
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绿色蝈蝈
《绿色蝈蝈》教案 【教学目标】 知识目标 1．理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。 2．了解法布尔和他的《昆虫记》。 能力目标 1．学习快速阅
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绿色蝈蝈
绿色蝈蝈》公开课教案 教学目标·知识目标：①速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句，并说出其作用。③培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣
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绿色蝈蝈导学案（共5篇）
课题：绿色蝈蝈 导学案
【学习目标】 1．速读课文，练习概括课文的内容要点。
2．通过朗读文章与语言的揣摩，体会文章的生动与传神
3．培养善于观察的习惯和热爱动物的情感。
【资料链 -
绿色蝈蝈_教案
《绿色蝈蝈》教案 教材分析： 《绿色蝈蝈》是七年级上册第四单元的一篇课内自读篇目。第四单元课文主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。因此在教学中激发学生的求知欲
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绿色蝈蝈教案
【教学目标】 〖知识与技能〗 １、预习课文，能筛选、概述文章内容。 ２、了解蝈蝈的生活习性。 〖过程与方法〗 １、学习用理解式朗读的方法感知内容、理解欣赏。 ２、体会文章富有文
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绿色蝈蝈资料
七年级上册《绿色蝈蝈》导学案
学习目标：
1．了解说明文的有关常识，初步掌握说明文的阅读方法。
2．体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言。
3．培养献身科学的决心，学习法布尔的 -
23.绿色蝈蝈
阜阳十九中八年级语文导学案主备： 李莉莎审核人：审批人：使用时间：年月日姓名：班级：小组：小组评价：教师评价：编号：
23、绿色蝈蝈
【学习目标】
1、 掌握默读批注的阅读方法，尝试简洁概括 -
绿色蝈蝈教案
《绿色蝈蝈》教案 教学目标： 知识与技能：了解法布尔和他的《昆虫记》，通过速读，抓住事物的特征，概括文章的主要内容。 过程与方法：通过整体感知、合作交流等方式学习本文抓住特征
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绿色蝈蝈教案（模版）
教案 教学目标 1 了解绿色蝈蝈的外表特征和习性 2 品味文章生动活泼的语言 3 学习作者求实的探索精神,激发学生探索科学奥秘的兴趣 教学重点 品味生动传神的语言;激发探索科
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绿色蝈蝈5篇
《绿色蝈蝈》教案 教学目标·知识目标 1、积累词语。 2、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，认识了解蝈蝈形体特征以及其生活习性。 3、了解法布尔和他的《昆虫记》，激发学
