专题：历史校本课程教学
-
历史校本课程教学设计
历史校本课程教学设计 与兖州相交的历史名人 兖州六中高二历史组 2013年3月 一．设计理念 《基础教育改革纲要（试行）》强调指出：“改革课程管理过于集中的状况，实行国家、地方
-
历史校本课程教学设计
历史校本课程教学设计 天下第一属豆村 （西安市周至县终南镇豆村） 一．设计理念 《基础教育改革纲要（试行）》强调指出：“改革课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程
-
高二历史校本课程教学方案
高二历史校本课程教学方案 温辉坚 课程名称：历史人物与影视文化 任课教师： 选课对象：高二学生 预设人数：30人左右 总 课 时：16课时 设置目的：历史是人物的记录，有了人才有了历史，故
-
历史校本课程教学计划五篇
历史校本课程教学计划 一、指导思想： 校本课程是充分发挥学校及周围的资源优势，挖掘课程资源，满足不同年龄学生的不同需求，促进学生的个性健康化发展的课程。本学期我们历史组校
-
2015校本课程教学
李姬照河学校本课程活动计划 2015年 校本课程作为学校课程的一部分，其质量好坏、成果大小，直接反映我校课改效果和办学特色。新的学期，我们要在认真总结反思的基础上，树立强烈的
-
校本课程成语典故与历史范文
96中学小本课程 校本课程讲义 《成语典故与历史》 第一课时 成语故事与历史3月5日 一：目的： 学好历史是学好汉语的基础，也是中国历史与文化的首要步骤。中华民族有几千年的文化
-
历史校本课程设计方案（共5篇）
历史校本课程设计： 《中国现代人物研究》系列课程 一、选题背景 1、中国现代史在中国国家历史发展中的重要地位 中国近现代史是我国由传统向现代转型过渡的历史，而中国现代史
-
校本课程教学总结
校本课程教学总结新民小学田淑云经典诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠。通过诵读与背诵竞赛，孩子的语文素养有了一定的提高，写作能力也着实有了长足发展，现对校本课总结
-
校本课程教学工作总结[精选]
美术校本课程教学工作总结 校美术课程校本化是课程改革中任重道远的一件事，我们通过这一年来的课堂模式的改革，我们已初步完成符合学生认知特点的课堂教学， 1、解放学生。
-
校本课程教学工作总结
校本课程教学工作总结 本学期我担任高二年级生物基础知识辅导教学任务，该辅导主要针对会考进行的，因此本课程的总体的知识要求是：1、使学生获得关于生物学基本事实，基本原理和规
-
校本课程教学工作总结
2015-2016学年度上学期六年级 校本课程教学工作总结 宋池柏 学期结束了。为了更好的完成下学期的校本课程程教学工作。现将本学期的校本课程程教学总结如下： 一、取得的成绩
-
校本课程教学总结
小学二年级2014年下期校本课程教学总结 这个学期我担任二四班校本课程教学工作，结合本校特色，我们二年级的校本课程以《生命成长》为教本，重点培养孩子养成良好的习惯，形成积极
-
校本课程教学总结
校本课程教学总结 为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。我校开展了环保系列活动，目的是让
-
校本课程教学工作总结
校本课程教学工作总结15篇 校本课程教学工作总结1 中国有着五千年的光辉历史和无比灿烂的传统文化。为了使学生进一步了解、传承中华灿烂的传统文化，加强文学修养，陶冶高尚情
-
校本课程教学工作计划
2011-2012第二学期七年级校本课程教学工作计划 一、教学指导思想根据教育局文件精神和学校的整体教学工作计划，坚持育人为本,因材施教,扬长教育,和谐发展的培养目标,优化教育
-
校本课程教学工作计划
校本课程工作计划 一、指导思想： 校本课程集中体现“以学校为本”的理念，主要强调课程的开放性、民主性、参与性，强调交流与合作。本学期我们根据学校地处农村，自然资源、人文资
-
校本课程教学总结
校本课程教学总结 校本课程教学总结1 为了顺应课程改革的发展需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展,我承担着学校开发的校本课程。
-
校本课程教学设计
校本课程选修课：《我的地盘我做主》 ——班级文化制作教学设计 唐县北罗中学崔志华 课程名称：班级文化制作 授课对象：初一年级学生 课 时：1课时 一、设计意图： 苏霍姆林斯基曾经
