专题：六下语文第五单元教案
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六下语文第五单元资料
第五单元 第十八课《跨越百年的美丽》 1、题目中的“百年”指的是永恒，居里夫人的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永恒。 2、背诵2、3、4自然段。 3、本课
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合小六下语文第五单元
15 天游峰的扫路人 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习生字，理解词义 3、通过朗读训练，理解句子所表达的思想感情。 4、从具体语言材料的朗读品味中体会天
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六下第五单元 数学广角
六下第五单元 数学广角 人民教育出版社 课程教材研究所 小学数学课程教材研究开发中心 一、教学内容 抽屉原理。 二、教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉
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六下第五单元资料复习
六下第五单元复习课文简说：《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是编者后加的，本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富
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人教版六下第五单元试卷
镇海区九龙湖镇六年级语文下册第五单元综合卷
学校：班别：姓名：成绩：
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（5分）
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语文第五单元教案
20.《故宫》教案 教学目标： 1、指导学生朗读课文，了解课文主要内容。 2、指导学生默读课文，把握课文的写作思路，掌握文章以空间为顺序的写作特点。 3、引导学生结合课文内容，
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第五单元语文教案
第五单元语文教案 【教学内容】 这组课文有四篇课文： 课文有：17、《古诗两首》，18、《雷雨》19、《最大的书》20、《要是你在野外迷了路》。语文园地五 【教学要求】 1、能
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六下语文单元知识点
六（下）语文课文内容复习要点 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和
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六下语文教案
1、乐趣 《养花》教学设计 【教学目的】 1．学会7个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。 2．有感情地朗
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二年级语文第五单元教案
第五单元教案 《识字5》 教学目标： 1、认识“移、谋”等10个生字，会写“斤、折”等8个生字； 2、正确、流利地朗读谚语，感悟谚语中包含的道理； 3、培养学习和收集谚语的的兴
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语文第十册第五单元教案
语文第十册第五单元教案 16爱如茉莉 一、教学目标1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内
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四年级语文第五单元教案
第五单元 单元教材分析：组长： 主备人： 知识与技能： 1、会认29个生字，会写45个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文，理解词句的意思。 过程与方法
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六下第一单元教案
六年级下册第一单元教材分析 执笔：丁淑莲 讨论人：王玉荣 张明梅 侯建华 马晶 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健
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六下第一单元教案
长江之歌 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之 情，培养他们的审美情趣。 3、能正确、流利、有
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六下语文第二组单元教案（大全五篇）
第二组单元要点分析 主备人：袁金桃 本组教材编排了一篇讲读课文《北京的春节》，三篇略读课文《藏戏》《各具特色的民居》《和田的维吾尔》以及“口语交际·习作二”和“回顾
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六下数学第五单元信息窗二
第五单元信息窗二 信息窗2：合理选用统计图表 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年级下册第70-77页。教材简析： 该信息窗呈现了四个统计表，分别是第26届
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六下语文第四单元资料
第四单元资料 第十四课《卖火柴的小女孩》 1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死
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六下语文第七单元知识点
六下语文第七单元知识点 21、莫泊桑拜师 1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤
