专题：林黛玉进贾府第三课时
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《林黛玉进贾府》第一课时
石泉中学高一年级语文必修三导学案（1）制定人：张蓓审核人：张蓓
《林黛玉进贾府》导学案
班级：姓名：
第一课时评价：
【学习目标】
1、回忆小说相关知识；
2、明确小说鉴赏方法；
3、了解 -
《林黛玉进贾府》第二课时
石泉中学高一年级语文必修三导学案（2）制定人：张蓓审核人：张蓓
第二课时评价：
【学习目标】师生共同探讨《红楼梦》前五回内容及作用。
【学习重点】
1、了解《红楼梦》缘起；
2、理 -
林黛玉进贾府(第一课时)教案
●从容说课 《林黛玉进贾府》是从我国伟大的现实主义作家曹雪芹创作的现实主义古典小说《红楼梦》的第三回中节选的。节选内容是小说《红楼梦》的第一次总亮相，其间不仅有重
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《林黛玉进贾府》教案第三课时
第三课时 【教学目标】 1．知识目标：通过鉴赏了解林黛玉、贾宝玉的性格特征； 2．技能目标：通过鉴赏掌握人物描写的基本方法； 【使用说明】 １．１０分钟课前独立完成导学案． ２．２０分钟讨论、交流、
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《林黛玉进贾府》教案第二课时
第二课时 【教学目标】 1．知识目标：通过鉴赏了解王熙凤的性格特征； 2．技能目标：通过鉴赏掌握人物描写的基本方法； 【使用说明】 １．１０分钟课前独立完成导学案． ２．２０分钟讨论、交流、质疑，老师
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《林黛玉进贾府》教案第二课时（xiexiebang推荐）
《林黛玉进贾府》教案 【教学目标】 1．简介曹雪芹及《红楼梦》 2．学习和运用“点评式读书法”，分析人物形象（林黛玉、贾宝玉、王熙凤），并掌握古代小说的欣赏方法。 3．对作品中人物
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林黛玉进贾府说课稿（范文大全）
《林黛玉进贾府》
首先、说教材
《林黛玉进贾府》 是人教版高二语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，构成本单元的两篇讲读课文和一篇选读课文，兼及古今中 -
《林黛玉进贾府》说课稿
《林黛玉进贾府》说课稿
一、说教材〔一〕教材的地位 《林黛玉进贾府》是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的 -
《林黛玉进贾府》讲稿
《林黛玉进贾府》讲稿 一、中国古代小说发展的历程 先秦的神话传说；魏晋南北朝出现志怪志人小说，如《世说新语》，《收神记》；唐代产生了传奇小说；宋代兴起了话本，话本经过文人加工
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林黛玉进贾府反思
《林黛玉进贾府》教学反思我在上这节课时，上课前没有组织观看剧电视剧《红楼梦》，也没有向学生展示与《红楼梦》有关的图片资料，而是充分利用语言文字的间接性，通过“点评式读书
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林黛玉进贾府说课稿
《林黛玉进贾府》说课稿-文章 一、说教材〔一〕教材的地位 《林黛玉进贾府》是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序
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林黛玉进贾府案例
《林黛玉进贾府》教学案例及反思 一、 教材分析 《林黛玉进贾府》是天津市中等职业教育教材第二册的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的
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林黛玉进贾府课堂实录
林黛玉进贾府教学实录 编者按：扬州市教育局于2005年12月举行了全市高中语文教师“新课程”课堂教学大赛。邗江中学于德龙老师以其独特的教学设计――评点――与高超的教学
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林黛玉进贾府教案
林黛玉进贾府教案 上课！（学生起立）同学们好！（老师好！）请坐 今天我们继续讲解《林黛玉进贾府》，上节课我们随着林黛玉的行踪大致了解了贾府中的环境和各色人物。今天我们着重来分析
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林黛玉进贾府 读后感
林黛玉进贾府 读后感
第一篇：
黛玉母亲去世，抛父进京，《林黛玉进贾府》即通过黛玉的眼睛观察到贾府方方面面的人物。
首先出场的自然是林黛玉。作者对黛玉容貌的描写共有三处：黛 -
《林黛玉进贾府》说课稿
找教案 《林黛玉进贾府》说课稿
一、说教材 〔一〕教材的地位
《林黛玉进贾府》是中等职业教育国家规划教材第三册的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能 -
《林黛玉进贾府》说课稿
《林黛玉进贾府》说课稿 第二，贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索，利
前人常说“开口不谈《红楼梦》，读尽诗书也惘然。”今天要说的《林黛玉用现代技 -
林黛玉进贾府教案
《林黛玉进贾府》教案 撰写者：anguish 第一课时 教学内容： 1.文学常识：中国古典小说发展脉络，作者曹雪芹和《红楼梦》的有关常识。 2.掌握《红楼梦》人物关系，了解人物大致性格。
