专题：雷雨节选中职语文
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浅析中职语文雷雨课程教学设计论文（本站推荐）
摘要：本文以雷雨一课为例，通过介绍本课的教学设计，阐述了如何采用阅读提示、视频教学、设疑讨论、角色表演和分组辩论的教学方法，使学生掌握戏剧鉴赏的方法，突破理解戏剧的故事情
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二年级语文雷雨（定稿）
18．雷雨
教学要求：
1．会认4个生字，会写12个字。
2．默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
3．有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。
课时安排：2课 -
小学语文雷雨
小学语文《雷雨》说课稿 一、【说教材】 今天我说的《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册的第１８课。课文用精练、准确的语言为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然
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人教版中职语文基础模块上册第23课《雷雨》练习题（精选5篇）
《雷雨》练习姓名： 得分： 一、基础训练 1．下列加点字的读音，有错误的一项是 A.郁热(yù) 沉吟(yǐn) 汗涔涔(jīn) ．．．．B.伺候(cì） 惊愕(è) 昧良心(mèi) ．．．C.离间（jiàn) 卑鄙(b
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高二语文雷雨1
9 雷雨（节选） ●从容说课 《雷雨》是我国杰出的剧作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作。它是一部杰出的现实主义话剧，是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质，反映20世纪
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高二语文雷雨(节选)教案
[教学意图]抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤
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《雷雨》语文教学反思（范文大全）
《雷雨》语文教学反思身为一名刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《雷雨》语文教学反思
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高一语文雷雨练习题
2010广东教育版《雷雨（节选）》课时练习【识记与理解】 1．下列加点词语注音正确的一项是（ ） A．规矩（jū） 汗涔涔（cén） 惊愕（è） 樟（zhāng）木 B．克扣（kîu） 江堤（tí） 卑鄙（bǐ） 浸(jìn)透C．沉吟
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小学语文《雷雨》教案
新课标人教版小学语文二年级下册18《雷雨》教学设计 一、教材解析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部
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雷雨语文教学设计
教学目标：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。2、认识6个生字，正确书写14个字。记住本课的一些词语。3、读懂课文内容，想象课文所描写的雷雨景色。4、在阅读中体
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《雷雨》语文教学反思
《雷雨》语文教学反思 《雷雨》语文教学反思1 在市优质课比赛中，我抽定了《雷雨》作为自己讲课的篇目。《雷雨》是经典话剧，也讲过三遍，感觉比较熟悉。但是就是这种熟悉，这种经
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二年级语文雷雨说课稿
二年级语文雷雨说课稿 二年级语文雷雨说课稿1 一、说教材《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课，这一篇是一篇老课文，在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一
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小学语文雷雨说课稿
小学语文雷雨说课稿 《雷雨》是人教版高中语文第四册第三单元第一课，写的是一个封建大家庭错综复杂的感情纠葛和必然走向毁灭的故事，从而批判那个充满罪恶的社会。以下是小学
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语文版中职语文(基础模块)下册第12课《雷雨》教案（小编整理）
教学目标： 1、 了解剧本文所展示的矛盾冲突及冲突的性质，进而弄清冲突发展的过程； 2、通过品味富有个性化、动作性的人物语言，把握人物在特定情境下的特殊心态及其个性特点； 3、
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中职语文教学计划
中职语文教学计划 中职语文教学计划1 一、指导思想:以学校工作计划为核心，以《语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教
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中职语文计划
中职语文教学计划
高一
一、 阅读赏析
（一）现代文
《我的母亲》《芝麻官餐馆》《我的空中楼阁》
《致橡树》《相信未来》
（二）文言文、诗词
《诗经》《论语》
《曾子杀彘》《愚 -
中职语文教学大纲
广东省工业贸易职业技术学校深圳分校 科目名称：授课教师： 编撰时间： 教 学 大 纲 中职语文（基础模块）上册 2015-9-1 《中职语文（基础模块）上册》课程教学大纲 一． 课程名称：中职
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中职语文教案精选
中职语文教案 (精选) 江苏省职业学校公共基础课程 “两课”评比 英语 （教案） 《飞扬的诗情》——“阅读与欣赏” 目 录 一、语文课情分析?01 1、课程性质与任务???01
