专题:林黛玉肖像描写赏析
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王熙凤、贾宝玉和林黛玉肖像描写的整体性解读
王熙凤、贾宝玉和林黛玉肖像描写的整体性解读 作者:(838200)新疆鄯善县第二中学高中部语文组 徐广舟 *** 为了备课,我参考很多《林黛玉进贾府》的教案版本,这些教案对
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肖像描写
教学方法:引趣法,回忆法,启发式双边教学法,对比法,研究法
教学手段:多媒体课件
教学步骤:
一、导语:
同学们听过 “大肚能容天下难容之事,开口便笑世上可笑之人”这幅对联吗?(展示弥勒 -
肖像描写
珂赛特体瘦面黄,她已经快八岁了,看上去还不像个六岁的孩子。两只大眼睛,深深地隐在一层阴影里,已经失去了光彩,这是由于经常哭泣的原故。她嘴角的弧线显示着长时间的内心痛苦,教人
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·肖像描写
·肖像描写北京考生 这是对孪生小姑娘,一样秀丽的眉毛,一样挺直的小鼻梁,一样水汪汪而充满灵性的眼睛。那位亲爱的妈妈还特意给她们打扮得一模一样:天蓝与雪白相间的小纱裙,各自
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肖像描写
画鬼容易画人难 —— “肖像描写” 教学目标: 知识与能力:学习人物肖像描写的方法 。 过程与方法:在课堂上感受生动的人物描写,并在过程中掌握生动的肖像描写的方法。 情感态度
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林黛玉诗赏析[范文大全]
《红楼梦》诗词赏析 【咏白海棠】(林黛玉) 半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。 【咏白海棠】(薛宝钗) 珍重芳姿昼
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肖像描写词语
肖像描写 脸:红润 苍白 瘦削 白净 蜡黄 酒窝 瓜子脸 胖乎乎 黑黝黝 娃娃脸 红扑扑 和颜悦色 脸颊丰满 白里透红 面目可憎 眉毛:修长 粗黑 眉宇 浓黑 柳叶眉 扫帚眉 横眉怒目
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肖像描写片段
肖像描写片段
1、老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑.深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方,偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停,那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句:向前走吧,始终 -
肖像描写练习
人物的外貌描写 一、导入 同学们回忆一下,常见的人物描写方法有哪些?(提示:外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写) 作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。因此
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肖像描写(合集5篇)
人物肖像描写训练 教学目标:能够准确、生动地对周围的人物进行肖像描写。 教学重点:明确作文中人物肖像描写对刻画人物形象的重要意义。 教学难点:学会通过人物肖像描写来刻画
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肖像描写片段
肖像描写片段 肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特
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肖像描写作文
肖像描写作文 肖像描写作文(一) 我有一个神通广大的>班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的“千里眼”洞察班里发生的一切,简直神力无边。 说到她
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肖像的经典描写
4.刘蔚 NO4 粉红蔷薇——刘蔚 江西卫视当家花旦 双眉弯弯,小小的鼻子微微上翘,脸如白玉,颜若朝华,她服饰打扮也不如何华贵,只香肩挂一串明珠,发出淡淡光晕,映得她更是粉装玉琢一般
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肖像描写题库
肖像片段训练(一) 特写法,就是重点描绘人物肖像的某一部位的方法。运用特写法进行人物肖像描写,应注意:一是要抓住有代表性的细部来予以突出描绘,这一细部必须有典型意义,其对人物
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《红楼梦》人物赏析-林黛玉
《红楼梦》人物赏析-林黛玉
《红楼梦》是我国古典小说思想艺术最高成就的代表,也是中华民族文化宝库中的瑰宝,几百年来脍炙人口,声誉极高。《红楼梦》有着形形色色的女性人物,十 -
红楼梦人物赏析-林黛玉(范文)
《红楼梦》人物赏析-林黛玉 【摘要】曹雪芹在《红楼梦》中把林黛玉塑造成了一个独具灵性、异常聪颖而偏有多难命运的“可怜人”形象。作者倾注在这个形象身上的审美情趣,不仅
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肖像描写精彩片段
肖像描写精彩片段白色悄悄地染上您的两鬓,脸上的皱纹是您岁月的痕迹。耳朵上端庄地架上了一副眼镜,显示出您的威严肃穆。老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑.深邃的眼神总
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肖像描写—好词佳句
肖像描写 1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 3、他的眉毛