专题：蜡烛的变化教学反思
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《蜡烛的变化》教学反思
六年级科学《蜡烛的变化》教学反思 执教者：洪冰洁 时间：2015年12月8日 《蜡烛的变化》是六年级上册第三单元第一课， 首先，我认为本节课的设计是以课堂和学生为主体的，没有丝毫做
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《蜡烛的变化》教学设计级反思
《蜡烛的变化》教学设计 教学目标： 1.能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现两种变化的主要特点。 2.能收集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。 3.知道物质的变化有两类：一类仅
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蜡烛教学反思
蜡烛教学反思 蜡烛教学反思1 《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。在八年级的第一单元，这是一单元以战争为题材的文章。俄国作家西蒙诺夫通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇
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蜡烛的变化教学设计
《蜡烛的变化》教学设计 教学目标： 1．能从蜡烛的溶化和燃烧的现象中体验探究的乐趣，乐于合作交流，愿意用科学的眼光看待周围事物。 2．学会设计、完成简单的实验，并能对实验现象
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蜡烛的变化教学设计
《蜡烛的变化》教学设计 【教材分析：】 本课是苏教版小学《科学》六年级上册第3单元《物质在变化》里的第1课，属于课程标准中的物质世界的范畴，主要研究的是蜡烛在加热和燃烧时
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《蜡烛的变化》教学设计
《蜡烛的变化》教学设计 刘凤杰 一、教学目标： （一）过程与方法 1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现物质变化的主要特征。 2、初步学会用实验的方法搜集物质变化的证据，并能用恰
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蜡烛的变化教学设计
《蜡烛的变化》教学设计 学科：小学科学 教学内容：苏教版六年级科学上册第三单元第一课时。 教学目标： 1.能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现物质变化的主要特征。 2.知道物质变化
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半截蜡烛教学反思
半截蜡烛教学反思 半截蜡烛教学反思1 《半截蜡烛》这篇文章，生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家三人与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周
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《半截蜡烛》教学反思
《半截蜡烛》教学反思 《半截蜡烛》教学反思1 《半截蜡烛》是一个短小的剧本，记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情
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《半截蜡烛》教学反思
《半截蜡烛》教学反思 《半截蜡烛》教学反思1 《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其女儿
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《半截蜡烛》教学反思
《半截蜡烛》教学反思
墙北学校白曙杰
《半截蜡烛》这篇课文生动地记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作地伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙 -
《半截蜡烛》教学反思
《半截蜡烛》教学反思1 课文《半截蜡烛》，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲
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蜡烛教学反思（5篇）
《蜡烛》教学反思 周孟春 《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。作者通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染，热情的赞美了南斯拉夫的一位老母亲对苏联红军烈士
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《半截蜡烛》教学反思
《半截蜡烛》教学反思
——有法可依
《半截蜡烛》是人教版五年级下的一篇自读课文，但是初教五年二班，我将语文的学习方法融合到把本篇课文的教学中。
第一、快速浏览课文，整体 -
半截蜡烛教学反思
半截蜡烛教学反思 这节课的教学设计我紧紧抓住描写紧张气氛的文字进行，通过品读人物的动作，语言和神态，体会到他们的镇定和机智，再以多种读的形式加深理解。 1， 以读为主，贯穿始终
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半截蜡烛教学反思
《半截蜡烛》教学反思 课文《半截蜡烛》，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。 整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲
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半截蜡烛教学反思
半截蜡烛教学反思15篇 半截蜡烛教学反思1 《半截蜡烛》是五年级下的课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞
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半截蜡烛教学反思
半截蜡烛教学反思15篇 半截蜡烛教学反思1 语文课程标准指出，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，语文教学应注重情感体验。《怒吼吧，黄河》这篇课文情绪激昂，
