专题:蜡烛阅读答案

  • 《蜡烛》课后练习及答案[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-14 04:50:48 作者:会员上传

    《蜡烛》课后练习及答案 篇一:蜡烛练习题蜡烛 【巩固训练】一、基础知识 1、下列划线字的字音、字形完全正确的一项是A偷袭(xī) 企图(qǐ)佛晓(f?)瓦砾(lì)....B地窖(jiào) . C遮奄(yǎ

  • 半截蜡烛阅读答案5篇

    时间:2019-05-13 06:45:15 作者:会员上传

    半截蜡烛阅读答案 根据.《半截蜡烛》阅读,完成下面的问题. 1.《半截蜡烛》是一个短小的剧本,剧本中主要讲了___________________________________。 2.我最欣赏剧本中________

  • 半截蜡烛阅读训练题及答案

    时间:2019-05-13 06:45:14 作者:会员上传

    ①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。②伯诺德夫人的任务是把收

  • 蜡烛西蒙诺夫的阅读题答案[本站推荐]

    时间:2021-02-21 18:40:12 作者:会员上传

    苏联作家西蒙诺夫的《蜡烛》,叙述了第二次世界大战时期,在南斯拉夫战场上,俄军与德军激战的一个感人故事。下面小编给大家分享一些蜡烛西蒙诺夫的阅读题答案,希望能够帮助大家,欢

  • 《蜡烛》教案范文

    时间:2019-05-11 20:52:39 作者:会员上传

    3、蜡烛 · 西蒙诺夫 [教学目标] 1.探究作品中人物的心理活动,感受人物的内心世界。 2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 3.体会作品中所表现的各国人民在战争所

  • 蜡烛教案(大全)

    时间:2019-05-11 20:52:40 作者:会员上传

    3. 蜡 烛西蒙诺夫 目标定向: 1.探究作品中人物的心理活动,感受人物的内心世界。 2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 3.体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结

  • 蜡烛教案

    时间:2019-05-11 20:52:43 作者:会员上传

    蜡烛教案 【教学目标】 1、 通过把握记叙文六要素,概括文章大意。 2、 分析老妇人的人物形象,体会人物的思想感情。 3、 分析烛光含义,把握文章的思想内涵。 【教学重难点】 教

  • 蜡烛教案

    时间:2019-05-11 20:52:44 作者:会员上传

    蜡烛教案 【教学目标】 1、知识目标: ⑴ 积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语,掌握其读音、词义。 ⑵ 了解作者和故事发生的背景。 ⑶ 了解战地通讯的特点。 ⑷ 整

  • 蜡烛教案

    时间:2019-05-11 20:52:45 作者:会员上传

    蜡烛 西蒙诺夫 教材来源:义务教育课程标准实验教科书《语文》 内容来源:八年级语文(上册)第一单元 主题:战争 课时安排:1课时 授课对象:八年级学生 设计者:李会桃 使用者: 目标确

  • 蜡烛教案

    时间:2019-05-11 20:52:46 作者:会员上传

    蜡 烛 【教学目标】 1.知识与能力 透过行为领悟人性的本质。 体会本文真挚感人的语言。 2.过程与方法 学会品味散文语言。 3.情感与价值观 感受反法西斯阵营的军民用

  • 蜡烛教案(推荐)

    时间:2019-05-11 20:52:47 作者:会员上传

    蜡烛教案 教学目标: 1、有感情的朗读,体会人物思想感情。2、理清记叙的要素,品味语言,感悟文章意蕴。3、激发学生的情感,培养理解和想象能力。 教学重点: 事件的起因、经过、结果

  • 《蜡烛》课程设计[最终定稿]

    时间:2019-05-15 10:53:34 作者:会员上传

    《蜡烛》课程设计 1.探究作品中人物的心理活动,感受人物的内心世界。 2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 3.体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结的友谊。

  • 《蜡烛》课件

    时间:2019-05-11 20:45:21 作者:会员上传

    【教学目标】1、着重体会人物思想感情的深度,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊;2、细细揣摩探究意蕴丰富、意味深长的句子。【教学重点】1、重点:通过默读、朗读,深入探究

  • 《蜡烛》教案

    时间:2019-05-11 22:21:39 作者:会员上传

    《蜡烛》 学习目的: 1、情感朗读,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。 2、行动探究,体会南斯拉夫母亲的内心活动。 3、语言品味,感悟本文真挚感人的人性美。 学习重点:朗

  • 蜡烛教案

    时间:2019-05-11 22:21:40 作者:会员上传

    教学目标:知识目标:1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语,把握其读音、词义2.了解作者以及故事发生背景 3.学习通讯文体特点 能力目标:1.分析品味重点语句,把握文章思

  • 《蜡烛》教案

    时间:2019-05-11 21:28:07 作者:会员上传

    《蜡烛》教案 【知识目标】 1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语,把握其读音、词义。 2.了解作者及故事发生的背景。 3.了解战地通讯的特点。整体把握故事内容,理解

  • 蜡烛读后感

    时间:2019-05-11 21:49:11 作者:会员上传

    “在炮火焦灼了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》

  • 蜡烛读后感

    时间:2019-05-15 06:52:56 作者:会员上传

    蜡烛读后感我读西蒙诺夫的《蜡烛》在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事,蜡烛读后感。蜡烛本为普通物,但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的意义