专题：matlab课程设计基础
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matlab基础总结
Matlab程序设计的一般步骤： 1、陈述问题 2、定义输入和输出量 3、定义算法 4、把算法转化为matlab语句 5、检测产生的matlab程序 数组与变量： 1、数组中数据的访问a(行标 列标
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Matlab课程设计报告(简单计算器)
1、设计目的 运用MATLAB实现MATLAB的GUI程序设计。 2、题目分析 2.1课程设计的基本要求： A. 熟悉和掌握MATLAB 程序设计方法。 B. 掌握MATLAB GUI程序设计。 2.2课程设计的内
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牛头刨床课程设计matlab程序
lo2o3=0.65;l2=0.09250;l4=1.1245;l5=0.281125;lo3d=1.11878;w2=8*pi/3;m4=16;m5=4;m6=68; g=9.8;j4=1.6;j5=0.03;k2=-38.18; for i=1:13; k2=k2+30; if k2>90&k2(0.03+0.
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MATLAB通信原理课程设计报告
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基础工程课程设计
青海大学《土力学与基础工程》课程设计 课程设计计算书 课 程： 《基础工程》 课程设计 设 计 题 目： 独立基础和双柱联合基础指 导 教 师：张 吾 渝 专 业 年 级： 2010级土木工
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基础工程课程设计
独立基础课程设计 一、设计资料 10号A轴柱底荷载： ①柱底荷载效应标准组合值： FK1598KN,MK365KNm,Vk120KN; ② 柱底荷载效应基本组合值： F2078KN,M455KNm,V156KN。 持力层选用
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08级土木工程专业1、2班基础工程课程设计任务书 ————桩基础设计 一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层，各层土的物理力学指标参数见表1。土层稳定混合
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题目：四显示自动闭塞仿真设计 一、设计目的 本课题制作的主要目的是掌握自动闭塞的概念，四显示自动闭塞间隔三个闭塞分区，其闭塞分区长度，定为适应低速列车的制动距离，并在三显示
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基础工程课程设计-
基础工程灌注桩课程设计 本工程是办公大楼，上部结构采用框架结构体系，基础拟采用桩基础。根据工程场地《岩土工程勘察报告》，地基土层依次为素填土、粉质粘土、淤泥质填土、粉
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高频电子线路Matlab仿真实验-课程设计要求
高频电子线路Matlab仿真实验/课程设计要求
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牛头刨床matlab程序 机械原理课程设计
clear all;clc; %初始条件 theta1=linspace(-18,342,100);%单位度 theta1=theta1*pi/180;%转换为弧度制 W1=80*pi/30;%角速度 单位rad/s H=0.5;%行程 单位m L1=0.1329;%O2A
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通信原理课程设计_(基于MATLAB的_2PSK_2DPSK仿真)
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江西农业大学 通信原理课程设计报告 题 目 基于Matlab的相移键控仿真设计 专 业 电子信息工程 学生姓名 曾凡文 学 号 20121206 江西农业大学课程设计报告 2015年6月 基于M
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计算机基础课程设计报告
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《铁路信号基础》课程设计指导书
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数字电子技术基础课程设计
苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 电子1412 姓名：孙玮 苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 专业班级：电子1412 学
