专题：毛笔书法课
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(初稿)毛笔书法课教学计划
毛笔书法课教学设计 一、基本理念 （一）以语文课程中的写字教学为基本内容，以提高汉字的书写能力为基本目标，以描红、临摹、欣赏、创作等书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书
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毛笔书法课心得体会
书法教程学习心得体会 感叹中国文化的灿烂辉煌，也感叹于这种文化的博大精深。为什么说中国文化博大精深呢？其实从文字中就可以看到，中国字五行八卦分四十九中，宋体首当其中。古
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毛笔书法课活动计划
毛笔书法课活动计划（2014.03） 书法课的开设，目的在于培养学生对毛笔书法的兴趣爱好，提高书写技能、增长文化知识，丰富学生的课余文化生活，为培养艺术人才起着积极推动的作用。为了
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小学毛笔书法课参考教案
课题：第一课 写字姿势和执笔方法 1 课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、
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毛笔书法课心得体会（共5篇）
毛笔书法课心得体会 艺术院1004班 关鹭飞 1907100405 感叹中国文化的灿烂辉煌，也感叹于这种文化的博大精深。为什么说中国文化博大精深呢？其实从文字中就可以看到，中国字五行
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2014—2015学年度第一学期毛笔书法课教学反思
毛笔书法课教学反思 保亭实验中学—吉云峰 在教学接触过程中，通过不断地摸索、学习，分析学生的特点，并通过网络学习，不断改进教学方式，定期做好教学反思，总结教学得失，把经验点滴投
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毛笔书法课《“初、相”的写法》教学设计
《毛笔书法课“初、相”的写法》教学设计 教学目标： 1、粗略了解汉字的变化过程； 2、能分析“初、相”二字的结构特点、书写要点并在书写中运用； 3、能粗略感知毛笔书法之美。
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毛笔教案（定稿）
第1课 书法学习准备(软笔) 教学内容:书法学习准备(1-9页) 教学目标: 1.初步了解书法的基本用具,知道与其用途、历史、保养方法等有关知识;熟悉并掌握书法的执笔姿势和正确
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毛笔书法
最近上海的天气并不很好，总是阴沉沉的。但这样的天气却最让人平静，没有了刺眼的阳光在身旁跳动，心灵便逐渐趋于纯净。也许这样的天气才最适合欣赏、品评书法。秦篆汉隶、唐楷宋
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毛笔教学计划
毛笔教学计划 毛笔教学计划1 1、教学目的：通过书法课开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。2、教学形式：通
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毛笔总结
锦屏县龙池小学2013学年春学期四（1）班毛笔字 比 赛 活 动 总 结 班主任： 龙立邦 为提高学生汉语应用水平，规范汉字书写，并让学生从小养成规范写字的习惯，培养德才兼备的合格人才。
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毛笔教案
13、左中右比高低 教学目标： 1、学习左中右比高低结构的写法。 2、通过练习，初步掌握左中右比高低范字的应用。 教学过程： 一、 引导观察。 1、出示范字：测 2、说说你的发现。
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书法课计划
校本培训计划 一、指导思想 本学期我们将以党的教育方针为指导，以教育局、教研室整体工作思路为依据，以全面推进素质教育为核心，以课堂教学为重点，以提高教学质量为目的，开展扎
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书法课教学计划
2013-2014学年第二学期书法课教学计划
尚义三中 崔向东
一、指导思想
全面落实素质教育和《全日制义务教育语文课程标准》，提高师生书法水平，加大书法教学力度，不断提高教师的 -
书法课教学计划
书法课教学计划 一、教学指导思想： 随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了一项很重要的基本功训练。我们立足于学生书写能力的提高、培养良好的书写习惯、养
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2016书法课总结
2015——2016学年度书法课 年度总结 本学年度，我校利用多媒体教室，采用讲座、演示的形式，面向全体学生开展了“走进书法，走进传统文化”为主题主题的艺术课程。该课程采用讲座、
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书法课总结
中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格，通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是
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书法课教案
王羲之书法欣赏
一、教学目标：感受中华书法文化的艺术美，培养学生对传统艺术和传统文化的热爱。
二、教学重点：王羲之书法特点。
三、教学难点：如何理解书法的字如其人以及精神
