专题：明辨是非主题班会
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明辨是非班会教案
“明辨是非，健康成长”主题班会教案 活动目地： 通过班会使学生明确是非的重要性，会辨析生活中常见的对与错，做到知行一致。 一、 是非案例 1、 寒假期间，小龙拿着春节所得的“压
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207《知法守法 明辨是非》班会
《知法守法 明辨是非》主题班会 二年七班 一、活动目的： 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的
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班会教案：明辨是非（共5则范文）
育秀实验学校 七中队 执教：蔡冬梅 一、活动目的： 1、通过活动，使学生认识到玩游戏机的危害性，激发起远离电子毒品的情感，并引导学生合理使用电脑。 2、通过活动使学生明确的重
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明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会
明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象 10204/10212班主题班会 活动主题：明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象 活动目的：通过本次班会使同学们明白在以
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教案设计---明辨是非
1.2明辨是非 一、学习目标 1、认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标准，学习明善恶，辩是非的能力。 2、人是社会的复杂性，能够正确对待长辈
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《明辨是非》测试题
《明辨是非》测试题 一、单项选择题 1、有的同学爱酗酒，有的爱吸烟，有的爱看黄色书刊„甚至因此走上违法犯罪道路。所以我们应该注意要 ( ) ①不断提高自己的判断能力 ②不
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明辨是非教案
《明辨是非》教案 闫曼曼 周口师范学院思想政治教育专业 200902010023 一、教材介绍 本课选自广东教育出版社八年级思想品德上册第一单元，第二课第一框。 二、学生介绍 初中
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明辨是非议论文
明辨是非 许多人都会在应该相信自己还是听取他人的意识这个问题上徘徊不定，然而，只要学会明辨是非，这个问题就迎刃而解了。听取正确的，秉弃错误的，使自己的人生得以升华。明辨是
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1.2明辨是非(公开课)
1.2《明辨是非》公开课 温故知新：怎样铸造良知的标尺? 导入：明辨是非要求我们要铸就心中良知的标尺，由于我们每个人都生活在社会中，我们的思想、观念会受到社会的影响，那我们应
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明辨是非 认识宽容
一、说教学目标 二、说教学重点难点 三、说教学过程 第一篇章明辨是非认识宽容 1、视频《宽容的奖赏》 2、下面，我们来开展一次小小法官，明辨是非的活动，大家先来判断对错，然后
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8-1.2明辨是非教案.doc
第四课 接入因特网 学习目标： １、了解因特网的各种接入方式 ２、掌握ADSL虚拟拨号上网的软、硬件配置安装 ３、了解因特网上的服务组织 教学重点、难点：ADSL 上网的安装配置 教学过
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《明辨是非》教案2（推荐）
话题 区别对错 类 体验课，新教学 教学习目的标准 情绪的态度 值目标 用道德和法律创造自己的良心统治者，培养自己作为公义和道德的人， 能力目标 1，学习善与恶，能力正确与错误。
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主题班会
为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。 讨论：我们身边存在
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主题班会
16-1班第十九届推广普通话主题班会 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话
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主题班会
二(1)班主题班会 教育目标： 1、通过队会，让学生了解上海的过去和现在，感受到上海近几年来的巨大变化。 2、畅想未来，为建设新上海而努力学习，献出自己的一份力。 班会过程： 甲：江水
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主题班会
学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习
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主题班会
珍惜每一分钟主题班会 凤凰镇小学：张 容 设计背景： 时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间就是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做
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主题班会
活动主题 尊重别人尊重自己 黄湾镇中心小学陈莲 【活动理念】 以“尊重别人，尊重自己”为主题，以身边同学相互间起绰号为素材，全体学生共同参与为原则。以小学生喜闻乐见的小
