专题：模电基础电路训练
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模电课程设计 扩声电路
电子工程系课程设计 专业名称：课程名称：课题名称： 设计人员： 指导教师： 电子工程系 模拟电路课题设计
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模电课程设计仿真 音频放大电路
电子科技大学 设计题目：学生姓名：教师姓名：《模拟电路基础》电子线路应用设计报告 功率放大电路 学号： 日期： 2016.12.27 1、设计任务 设计要求：设计并制作用晶体管和集成运算
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模电课程设计论文-音频功放电路
序号课 程 论 文 课程名称 论文题目 学 院 专业班级 学 号 姓 名 联系方式 模电课程设计 音频功率放大电路 2013 年 6 月 10 日 一、设计题目： 音频功率放大电路 二、设计任
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模电(模拟电子技术基础)实习报告.
中国地质大学(武汉) 电子线路教学实习报告书 姓 名： 专 业： 班级学号： 学 号： 指导老师： 目 录 一．前言******************************************************** 4 二．实习目的
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模电总结复习资料_模拟电子技术基础
第一章 半导体二极管 一.半导体的基础知识 1. *P型半导体: 在本征半导体中掺入微量的三价元素（多子是空穴，少子是电子）。 *N型半导体: 在本征半导体中掺入微量的五价元素（多子
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电路基础试卷
试卷一 一、单项选择题。把正确选项的代号填入（ ）中。(本大题共4小题，(每小题3分，总计 12 分) 1、图 示 正 弦 电 流 电 路 中，，ω = 2 rad/s，R = 1 Ω，C = 0.5 F， 则 uL比uC相 位 超
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《电路基础》练习题
《电路基础》练习题 (2010-06-24 14:41:38) 转载 标签： 零线 电压定律 稳态 电阻 基尔霍夫 杂谈 《电路基础》练习题 一、单项选择题： 1. 理想电压源的伏安特性是电压“恒定
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《电路基础》教学大纲
《电路基础》教学大纲.txt让人想念而死，是谋杀的至高境界，就连法医也鉴定不出死因。。。。。。 本文由ray397187456贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT
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模电实验报告（范文模版）
模拟电子技术 实验报告 学院：电子信息工程学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 2017年】实验题目：放大电路的失真研究 【 目录 一、 实验目的与知识背景 ..........................
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模电复习资料
模拟电路复习提纲 第一章 半导体二极管 一.半导体的基础知识 1.半导体---导电能力介于导体和绝缘体之间的物质(如硅Si、锗Ge)。 2.特性---光敏、热敏和掺杂特性。 3.本征半
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模电课程设计
河南理工大学万方科技学院 模拟电子课程设计 对讲机放大电路的设计 专业班级 ：电气13-3 姓名 ：何水源学 号 ：1316301140 一 设计方案 1．确定前置级电路方案： ①根据总的电压放
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模电学习心得
姓名: 王凯 年级专业: 06物理 备注: 量子力学/电子线路1导生 姓名：王凯 年级专业：06应用物理学 备注：电子线路1 模拟电子线路学习心得 首先，可以说，模电是一门稍微难学的课程；
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模电总结
模电总结 三极管仿真电路 场效应管方正电路 场效应管 说明了 栅极（G)上电流为0 漏极（D)上电流也很小 源极（S)上电流更小 场效应管的作用1、场效应管可应用于放大。由于场效应
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模电总结
本学期对模电的学习，基本类似大一第二学期的电路课程的学习，从器件拓展到电路，从小信号再到大信号，先基础后应用的顺序逐步展开。以下，我也将从这几方面对本学期的模电进行大致总
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模电课程设计
设计题目正弦波方波三角波产生电路 电子信息工程082 姓名：XXX 学号:XXXXXXX 目录 1设计的目的及任务…………………………………………………（3） 1．1 课程设计的目的……………
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模电课程设计
《模拟电子技术课程设计》教学大纲
《Analog circuit course design》总学时数： 1周学分数：1其中：实验（上机）学时：1周
适用专业：电子信息 、通信执笔者： 吴学民 （副教授）一、课程的性 -
模电课程设计
门铃对讲系统 课题名称：门铃对讲设计 姓名： 何伟伟 专业： 电子信息科学与技术 班级： 2008-1 学号： 0801050107 指导教师：王桂海 信息科学与工程学院电子信息系 2010 年07 月05
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模电课程设计
要求: 按照课程设计报告书的格式，要求有原理设计，元件选择，原理仿真，电路设计，调试及测试，结果分析等。 作品在本学期考试结束后进行课程设计答辩之后交给老师。 模拟电子技术课程
