专题：免费教研制度
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教研制度
东庄中心小学教研活动制度 1、教研组活动由教研组长具体负责。 2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。 3、学校教导处组
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教研制度
子材学校教师教研活动为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。一、指导思想全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程
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教研制度（精选）
教研工作制度 1、教研组活动由教研组长具体负责。 2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。 3、学校组织每两周进行一次
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教研制度
教研制度 为了进一步加强教学教研管理，提高我校教育教学质量，结合我校教学实际情况，特制订岭腰中心小学教研工作的各项制度： 一、教师业务学习、培训暂行规定 为了进一步推进课
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教研制度
三义永小学校本教研制度新课程的实施,将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学
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教研制度
册井中学教研制度
一、总体思路
加强教学教研工作。打造高效课堂，提高教学效益。
实行学校领导班子听评课制度，组织学校领导和相关人员深入教学一线听、评课并在本学期末推选 -
教研制度
惠东中学综合实践活动教学教研制度 惠东中学综合实践活动从一开始就十分重视教学教研活动的开展，因为加强和改进教师的教学研究工作是促进新基础教育课程改革目标全面落实的
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校本教研制度
孟津县第三实验小学校本教研制度 为全面深化教育改革，全面履行职责、更好地完成教育教学任务，加强和改进教师的教研工作能力，结合我校实际特制订我校 “校本教研制度”。 一、
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教研活动制度
双泉学校教研活动制度 开展经常性的教学研究，是提高教师业务水平、提高教学质量的有效途径。为了保证教研活动的经常化、制度化，使学校教研活动更好地服务教学，加强教研活动的
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教研的制度
教研的制度 15篇 教研的制度 1 （一）每学期初，教导处、教研组须根据学校工作计划制定教导处、学科教研组的教学计划和活动安排。计划应有现状分析，主题教研、听课评教、学科竞赛
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幼儿园教研制度
幼儿园教研制度15篇 幼儿园教研制度1 一、成立园内小教研组，负责制定好活动计划，订立教研计划，按照计划定期开展教学研究活动。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，
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校本教研制度
辛庄小学校本教研制度 一、指导思想 全面贯彻执行《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，以新课程为导向，深化教育改革，发展教育事
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校本教研制度
马庄小学校本教研制度 为加强和改进学校教研工作，提高全体教师课改实验的能力，发挥教科研工作在推进课程改革中的作用，促进学校基础教育改革目标的全面落实，进一步搞好课改实验
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教研活动制度
教研活动制度 教师要改变观念，提高对教研活动的认识。教研活动是教师之间相互交流、提高教学质量的关键，通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教学质量的目的，教研活动不
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校本教研制度
西范庄小学校本教研制度 为全面开展校本教研工作，推动我校校本教研工作的科学发展，提高整体教育教育质量，我校从实际出发，以学校、教师、学生为根本，制定了《校本教研工作制度》
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教研活动制度
学校教研活动制度 1 教研组是教导处下属的教育教学研究机构，先设语、数、体艺教研组，发展趋势，每个学科为一组，成熟学科逐步增设学科教研组，由同学科的教师组成。 1、学期初教研
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幼儿园教研制度（本站推荐）
幼儿园教研制度
教学研究管理是保证学校质量稳步提高并向纵深发展的根本措施。
（1）各教研组结合本校实际，按计划开展好常规教研活动。 ①学校领导听本校教师的课每期不少于20节 -
校本教研制度
惠东中学综合实践科组教学教研制度
惠东中学综合实践科组于2005年9月成立,三年来取得了很大成绩,为迅速提高科组老师的素质,更好开展综合实践活动的教学任务,在原有教研制度
