专题：美国特殊儿童家庭教育
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重庆市特殊儿童家庭教育状况的调查报告
重庆市特殊儿童家庭教育状况的调查报告商秀梅（西南大学教育学院，重庆，400715）江小英（西南大学教育学院，重庆，400715）摘 要：本研究对重庆市特殊教育学校的特殊儿童家庭教育状况进行调
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培智三四班特殊儿童的家庭教育的先进经验
特殊儿童的家庭教育的先进经验法库县爱心学校 培智三四班 随着经济的发展对高素质人才的需求，人们越来越注意到家庭在人才培养中所具有的不可替代的作用。教育界在把目光
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美国家庭教育理念
美国家庭教育理念 在美国，大多数孩子从呱呱坠地之日起，就被大人当作一个独立的人看待。美国的父母从不勉强孩子去做某事，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应该能做的事情。
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特殊儿童总结
凯里市炉山小学2013～2014学年第一学期 一（2）班关爱特殊儿童工作总结 唐燕琼 情况分析 本班共有学生64人，其中男生35人，女生29人，单亲家庭孩子5人，留守儿童1人，学习较困难有3人，调皮学
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特殊学生家庭教育案例
提高案例 闫静芝近年来，在学校教育过程中，存在着一部分后进学生群体。据我们观察，发现他们绝大多数存在下列问题：学习习惯不良、学习成绩偏差，不能与班级同学和睦相处，不懂得
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特殊学生家庭教育案例
特殊学生家庭教育案例 广东华侨中学 利启明 一、个案背景缘由 近年来，在学校教育过程中，存在着一部分后进学生群体。据我们观察，发现他们绝大多数存在下列问题：学习习惯不
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儿童家庭教育指导
儿童家庭教育指导作业1 一、 概念阐释1. 儿童家庭教育指导答：儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行
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学前儿童家庭教育
1．第4题 学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”管理科学新技术中迁移过来的。( ) A.学习型组织 B.优化型组织 C.发
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儿童家庭教育心得体会范文
儿童家庭教育心得体会 导语：对于每一个有儿童的家庭教育，你有着怎样的心得体会呢?下面是小编网络整理的幼儿家庭教育心得体会以供大家学习参考。 对于孩子的教育，我一直是在摸
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儿童家庭教育经验交流
儿童家庭教育经验交流与孩子一起成长大家好，我是的妈妈。首先感谢给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。说实话，前两天接陆老
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学前儿童家庭教育
学前儿童家庭教育1、 家庭：是具有婚姻关系，血缘关系或领养关系的人们组成的长期共同生活的关系，是人累类生活中最基本最重要的一种群体形式。2、 学前儿童家庭教育：广义：学前儿童
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学前儿童家庭教育[合集]
《学前儿童家庭教育》自考复习提纲
第一章 导论
一．家庭教育的研究内容
1、四类对象
学前儿童：0-6岁儿童；学前儿童的家长：0-6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老 -
学前儿童家庭教育（★）
中国是礼仪之邦、文明古国，自古以来就有重视家庭教育的历史传统，在家庭教育方面拥有丰富而宝贵的经验。许多教育家对儿童的家庭教育问题都进行了阐述，提出了富有真理性的家庭教
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儿童家庭教育复习资料
一、结合自己实际情况，谈谈学前儿童家庭教育的目的。
答：（理论回答）家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭教育环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯 -
儿童家庭教育推荐书目
在列出书目之前，需要先达成以下共识：
1、儿童是人类的自然状态，与成人有极大的不同，其成长有自身的规律，这个规律需要成人在受教育之外单独学习的，学历高与懂教育子女是两回事。
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美国家庭教育十大经验
没有“虎妈”也优秀 美国家庭教育十大经验
文章导读：美国专家根据他们的教育理念给中国家长的10条教子经验。
首先交流一下美国教育的三个理念， 美国三个基本教育理念都充分透 -
班主任管理之特殊家庭教育
一个特殊家庭学生的教育案例
孟村小学 赵新平
一、个案基本情况
主要表现：
1.纪律方面：自由散漫，日常行为习惯欠佳。
2.学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不 -
特殊儿童帮扶制度
大岭中心小学特殊学生帮扶制度 近年来，单亲家庭、留守学生、品德缺陷或学习困难、患有身体或心理疾病的学生，已呈逐年上升的趋势，构成了一个不能忽视的特殊群体。我校根据《义
