专题：卖火柴的小姑娘教案
-
《卖火柴的小姑娘》读后感
《卖火柴的小姑娘》读后感
一个圣诞节，正在下雪，天气冷得可怕。一个金黄色的的一个小女孩在街上拿着火柴在卖，可是，没有人卖，也没人给小女孩一个铜板，她脚上的拖鞋一只被一个小男 -
《卖火柴的小姑娘》读后感
《卖火柴的小姑娘》读后感1 今天,我读了《卖火柴的小姑娘》，故事讲的是丹麦的一个除夕之夜，那晚是雪花纷飞，北风呼啸。一个贫穷的`小姑娘赤脚走在白雪皑皑的街上，正卖着火柴。
-
卖火柴的小姑娘读后感
当我饱含深情读完卖火柴的小姑娘这篇童话故事时，我的心如波涛翻滚的大海一样，久久不能平静，思绪还停留在那一幕！这是一年的最后一天，街上寒风凛冽，雪积得很高，脚踩上去还会留下一个
-
《卖火柴的小姑娘》续写作文[精选合集]
《卖火柴的小姑娘》续写作文在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写
-
《卖火柴的小姑娘》读书心得
《卖火柴的小姑娘》读书心得当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读书心得了。到底应如何写读书心得呢？以下是小编为大家整理的
-
第五单元%3a卖火柴的小姑娘%2c教案示例
教案示例 教学目标： 1．学会本课生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。 4．领悟作者基于现实合理想象的表
-
《赶海的小姑娘》教案
《赶海的小姑娘》《赶海》第一课时 一、情境导入，揭示课题。（3分钟） 1.多媒体播放《赶海的小姑娘》。 2.动画中的小姑娘在干什么呀？（指名生说）师点明“赶海”的意思。（师生共同板题
-
《赶海的小姑娘》教案（定稿）
《赶海的小姑娘》教案 学习目标 1．用欢快的声音演唱《赶海的小姑娘》。 2．参与课堂活动，演唱《赶海的小姑娘》，根据歌曲创编舞蹈动作，并表演。 3．感受大海边的生活情趣。 教学重、
-
采蘑菇的小姑娘教案
作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的采蘑菇的小姑娘教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
采 -
赶海的小姑娘教案
人教版四年级上册《赶海的小姑娘》 教学设计 ——东胜区福兴小学 李杰 教材分析 《赶海的小姑娘》是由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一个小姑娘“赶海”的描写，表现了
-
《采蘑菇的小姑娘》教案（范文）
《采蘑菇的小姑娘》教案 题 采蘑菇的小姑娘 时 2时 教材分析 《采蘑菇的小姑娘》是一首优秀的歌曲，它以欢快的旋律和朴实清新的歌词赢得了孩子们的喜爱，多年来传唱不衰。小姑
-
教案《采蘑菇的小姑娘》
活动班级：月亮92班 活动名称：音乐 活动内容：打击乐——《采蘑菇的小姑娘》 授课教师：高丽丽 设计意图：我班幼儿已学会唱《采蘑菇的小姑娘》这首歌曲，此歌曲旋律活泼欢快，节奏富有规
-
采蘑菇的小姑娘教案
幼儿园教育活动设计教案 年龄班：中班 活动类型及名称：音乐活动打击乐器《采蘑菇的小姑娘》活动目标：1、熟悉乐曲旋律，能从歌曲及舞蹈动作中感受《采蘑菇的小姑娘》活泼，快乐的情
-
《采蘑菇的小姑娘》教案
音乐《采蘑菇的小姑娘》教案 一、教学目标： 1、知识目标：通过学习歌曲，帮助学生复习“附点”节奏及四分休止符的音乐知识。学习小姑娘勤劳、朴实、善良的品质。 2、能力目标： 运
-
采蘑菇的小姑娘教案
采蘑菇的小姑娘教案在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家
-
《赶海的小姑娘》教案
《赶海的小姑娘》教学设计教学目标： 济水东庄学校 陈巍燕 1、通过聆听歌曲和表演，感受歌曲的情绪，乐于参与音乐活动，初步体验在音乐中“赶海”的情趣，感受大海边的生活情趣。 2、
-
《聂荣臻与日本小姑娘》教案
《聂荣臻与日本小姑娘》教案
江苏省泰兴市老叶小学李慧文
一、教案背景
《聂荣臻与日本小姑娘》为苏教版小学语文六年级下册第7课。
二、教学课题
7、聂荣臻与日本小姑娘
三 -
《赶海的小姑娘》教案03
《赶海的小姑娘》教案 教学目标： 1、通过聆听歌曲和表演，感受歌曲的情绪，乐于参与音乐活动，初步体验在音乐中“赶海”的情趣，感受大海边的生活情趣。 2、能以欢快活泼的情绪、轻
