第五单元%3a卖火柴的小姑娘%2c教案示例

第一篇：第五单元%3a卖火柴的小姑娘%2c教案示例

教案示例

教学目标：

1．学会本课生字新词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。

4．领悟作者基于现实合理想象的表达方法。

第一课时

（一）导入

同学们一定都读过童话故事，那你们当中有没有谁知道“安徒生”呢？安徒生，19世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。他家境贫寒，14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明，想象力丰富，构思巧妙，情节生动。

今天，我们就来学习他的一篇著名童话《卖火柴的小女孩》。

（二）整体感知，理清线索

1．自读课文。

读前设问：本文写了什么内容？按什么顺序写的？课文写作顺序是怎样的？

2．明确：

本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴，冷得几次擦燃火柴，产生一次次幻象，最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序：卖火柴一一擦火柴——人死去

板书：卖火柴 擦火柴 人死去

（三）学习“卖火柴”这一部分内容

1．默读思考：读了这一段，你都知道了什么？体会到了什么？

（故事发生的时间是大年夜，地点是街上，当时的天气冷极了，一幅悲惨、凄凉冷清的景象。）

2．作者在描述小女孩生活情况的时候，着重抓住一些细节描写。读读这部分内容，想想这些细节描写的作用是什么？

a．对小女孩的鞋是细节描写。

（说明她穷得连鞋都穿不起，男孩拿鞋跑说明她被人欺负。）

b．课文中对女孩的头发是细节描写，“头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”

（说明小女孩是一位美丽的小姑娘，但是她却贫穷，又冷又饿，根本注意不到自己的美丽。）

c．“每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味”是细节描写。

（作者运用对比的方法告诉人们，资本主义是多么不平等，有的人富有，有的人流浪街头。）

d．“天快黑了，又下着雪”是细节描写。

（这样写能进一步烘托出女孩的可怜与孤独。）

3．指导朗读。

小女孩是多么可怜，值得同情。在朗读的时候要读出这种感情。

4．小结

这一段突出描写了小女孩生活的悲惨，没吃没穿又冷又饿，得不到同情和帮助，我们读了也禁不住万分同情，那么作者是怎么体现出这种感情，让我们受到强烈的震撼呢？具体体现在哪几方面呢？

体现在：（1）运用细节描写刻画人物；（2）运用对比烘托人物；（3）语言朴素，感情真挚。

（四）布置作业

l．抄写词语。

2．朗读课文，进一步体会感情。

第二课时

（一）学习“擦火柴”这一部分内容

1．默读思考：课文写了小女孩几次擦火柴，各出现了什么幻景？

自由读第一次擦火柴部分。思考：

为什么会出现火炉的幻景？

“她敢从成把的火柴中抽出一根来„„吗？”怎么理解？

（卖不了火柴会挨打。她不敢随便取，因为火柴是他们家生活的依靠，但她实在冷得受不了，终于抽出了一根，进一步说明她冷，渴望温暖，所以会出现大火炉的幻景。）

2．小组讨论学习，完成表格。

第几次擦燃火柴 现实 幻景 说明 现实

第一次 寒冷 火炉 渴望温暖 火柴灭了火炉不见了

第二次 饥饿 烤鹅 渴望食物 烤鹅不见了

第三次 孤独 圣诞树 渴望快乐 圣诞树不见了

第四、五次 痛苦 奶奶 渴望幸福 跟奶奶飞走了

3．小结

因为冷才出现火炉，因为饿才出现烤鹅，因为孤独才出现圣诞树和奶奶，这些幻想都随火柴的熄灭而消失，使本来就痛苦的小女孩更加痛苦，这一段主要写小女孩的四次幻想和产生这些幻想的原因，反映了小女孩对美好生活的追求，显示了生活的痛苦和命运的悲惨。

4．指导朗读（读出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨）。

（二）学习“小女孩死去”这一部分内容

1．读后思考。

（l）这一段主要写了什么？

（2）作者为什么要用“两腮通红，嘴角带着微笑”，写小女孩死去的神态？为什么要写明是在大年夜冻死的呢？

（3）怎样理解课文结尾的那几句话。

（写小女孩死去的神态，证明她是在幻想、幸福与欢乐中死去，这就使幻想与现实形成了鲜明而强烈的对比，再加上“大年夜”这本应得到的欢乐和幸福，更增强了这种对比效果，加深了人们对女孩的同情，启发人们深思。）

2．指导朗读。

小女孩冻死了，我们对她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分，体会作者的思想感情，融入自己的感情，深情地读出来。

（三）整体理解课文

1．回忆课文内容，归纳中心思想。

（这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对统治者的不满，揭露了资本主义社会的罪恶。）

2．总结写法。

（1）运用细节描写刻画人物；

（2）想象丰富深化中心。

3．学习表述。

这篇文章是童话，也是很典型的一篇文章，读了之后不觉热泪盈眶，那么究竟是什么让我们感动呢？

（1）这四次幻想表现了作者丰富的想象，作者以小女孩心理特点和具体环境为依据，符合小女孩的迫切要求，这样是合理的，脱离了实际，凭空捏造的想象只给人虚假的感觉，这是我们所要学习的一个方面。

（2）详细的刻画，环境的衬托则是我们所要学习表述的另一个方面，文章细致的描写（例如：小女孩的头发、小女孩的鞋），深刻地写出了女孩的可怜，环境的衬托也起到了一定的作用（例如：每个窗子都透出灯光来„„）也反映出女孩的可怜凄凉。

对照以上两点，用笔在书中画出这两方面。

（四）总结

1．这篇文章写了一个可怜小女孩的悲惨命运，读了这篇课文，请结合自己的生活，谈一谈你的感受。

2．感动之余写一篇读后感，把自己的真实感受写出来。

（五）布置作业

1．抄写本课生字词。

2．理解文中最后三个自然段的含义。

（六）板书设计

教案点评：

教师引导学生抓重点，悟情感，通过析词句，议内容，领悟中心，引导感情朗读，升华学生情感。学生讨论重难点问题，听录音、看投影、想象课文描述的情景，练习有感情地朗读，深化理解。

第二篇：《卖火柴的小姑娘》读后感

《卖火柴的小姑娘》读后感

一个圣诞节，正在下雪，天气冷得可怕。一个金黄色的的一个小女孩在街上拿着火柴在卖，可是，没有人卖，也没人给小女孩一个铜板，她脚上的拖鞋一只被一个小男孩当一个足球提走，另一只被一只小花狗给叼走了，几位夫人从她身旁走过，她们领着几位小孩子走过去，她望着人家幸福的背影，想起了生病躺床上的妈妈，和去逝的奶奶，想到这里小女孩不禁的流下了悲伤的眼

泪„„我看到这里，心里非常难过，所以我带着棉袄、佳肴、棉鞋。准备好了，我乘坐着时光机器回到那个时代。到了那里我面对着小女孩，我把棉袄、佳肴、棉鞋送给她，帮助小女孩把她妈妈的病治好，呀，时间到了，我该回家了，再见了，“再见”，我一刹那回到了现代。

六年级:1461680004

第三篇：《卖火柴的小姑娘》读后感

《卖火柴的小姑娘》读后感1

今天,我读了《卖火柴的小姑娘》，故事讲的是丹麦的一个除夕之夜，那晚是雪花纷飞，北风呼啸。一个贫穷的`小姑娘赤脚走在白雪皑皑的街上，正卖着火柴。可是，人们都在快乐地庆祝除夕，谁会来买她的火柴呢？她又冷又饿，手指冻得像胡萝卜似的。为了得到一点儿温暖，她先后划亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火炉、美味的晚餐和漂亮的圣诞树。可是，随着火的熄灭，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墙。最后，小姑娘划亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母带着她，飞向了天堂，飞向了上帝，飞向了没有恐惧，没有寒冷，没有饥饿的地方。这是一个多么凄美的故事啊！

卖火柴的小姑娘，你要是生活在我们这个时代，该多好啊！

《卖火柴的小姑娘》读后感2

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的.火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

《卖火柴的小姑娘》读后感3

今天,我读了《卖火柴的小姑娘》，故事讲的是丹麦的一个除夕之夜，也是这样的雪花纷飞，也是这样的'北风呼啸。一个贫穷的小姑娘赤脚走在白雪皑皑的街上，正卖着火柴。可是，人们都在快乐地庆祝除夕，谁会来买她的火柴呢？她又冷又饿，手指冻得像胡萝卜似的。为了得到一点儿温暖，她先后划亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火炉、美味的晚餐和漂亮的圣诞树。然而，随着火的熄灭，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墙。最后，小姑娘划亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母带着她，飞向了天堂，飞向了上帝，飞向了没有恐惧，没有寒冷，没有饥饿的地方。这是一个多么凄美的故事啊！

卖火柴的小姑娘，你要是生活在我们这个时代，该多好啊！

《卖火柴的小姑娘》读后感4

这篇童话主要讲的是：一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事。

我们每一人都明白一年里完美的晚上就是大年夜，因为这个晚上各家各户都聚在一齐，吃着团圆饭，看着春节晚会，甚至收到了上千元的压岁钱，可那个小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服，就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有，还赤着脚在街上卖火柴。读到那里，我泪水在眼眶里打转，心境难以平静来下。可我每一天穿着整洁的`衣服和漂亮鞋子，可是小女孩却……想到那里，我恨不得钻进书里给她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一种奇想：为何不能改编那里故事呢？

小女孩冻成这样也没有人来帮忙她，她没有过份的要求，她只想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。可是，没有一个人帮她，她只好点燃自我的火柴来取暖。在幻觉中，她看到了自我梦寐以求的东西：温暖的大火炉，喷香的烤鸭，美丽的圣诞树和慈爱的奶奶，得到了她想要的：温暖、食物、欢乐。可是，每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。没过多长时间，她，冻死了。

读了这篇童话后，我多么期望小女孩能活在我们这个大家庭中，那样她就不会有寒冷、饥饿、痛苦和孤单了。

《卖火柴的小姑娘》读后感5

最近，我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后，我的眼睛模糊了。

主要讲述了：一个卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的除夕夜。因冻饿而死在墙角。读完后，我突然想起我平时总是身在福中不知福。再想想小女孩的经历，我的脸红到了耳根。

记得有一次：在一个寒冷的早上，我要去上学了。妈妈急忙叫我去穿外套，我看了外面的天气，就答应了妈妈。妈妈连忙去拿外套。我看了看，外套上绣着这么土的图案，我才不穿呢。于是，我对妈妈说：“妈妈，这件外套太老土了，我不穿了。”妈妈听后，有点生气，说：“你不能太任性了，土又怎么样！想当年，我们连外套都没有呢，如果谁有，我们都会羡慕的眼珠子都快掉下来了……你快点穿上去！”“我不穿，这么难看，同学们都会笑话我的！”我反驳道。“那你想这样出去吗？外面很冷的'。”“冷就冷！我不穿！我就这样去上学！”最后，妈妈终于同意我这样去上学。可我一到外面，就打喷嚏，不过我为了要面子，还是这样去上学了。

我从中得到一个启发：我们要珍惜现在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜现在美好的来之不易的生活。好好学习，不让卖火柴的小女孩的悲剧重演。

《卖火柴的小姑娘》读后感6

今天我看了《卖火柴的小女孩》这部电影，深受感动。

故事讲：有一个小女孩，无父无母，孤苦零丁，身上又没钱，只有卖火柴。在一个圣诞节前夜，天上飘着一片片晶莹洁白的雪花。小女孩孤零零地走在光滑的马路上，又冷又饿。突然，一辆马车疾驶而来，可怜的小女孩差点被撞倒，她往旁边一跳，摔在了雪地上，鞋子也摔飞了。小女孩正要过去捡鞋子，一个淘气的男孩抢先捡走了木鞋，跑开了。小女孩丢了鞋子，全身更冷了，她只好蹲在墙边躲躲寒风。

当我看到这时，心如刀绞一般，不由地为她的悲惨遭遇而感到忧心，我又暗暗为她加油。卖火柴的小女孩，请到我家来吧，我会把漂亮的鞋给你穿，不让你冻着；我会把温暖的衣服给你穿，不让你着凉；我会把喷香的烤鹅端给你，不让你挨饿；我会把关怀送给你，让你感觉家的`温暖。

卖火柴的小女孩，你是个多么单纯、善良的的小女孩呀，却会有如此遭遇。你让我知道了珍惜今天美好的幸福时光。

《卖火柴的小姑娘》读后感7

卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子，她没有妈妈，在圣诞节的夜晚，不能回家，在街头卖火柴。她又冷又饿，鞋子也丢了，最后只好坐在墙角，点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物，想象着死去的奶奶抱着她……最后，小姑娘在幻想中随着奶奶去了天国，她冻死在圣诞之夜。

看完这个故事，我心里很难过，我觉得小姑娘真可怜，相比之下，我们现在的生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在现在的社会，她就不会被冻死了。她没有鞋子，我可以送给她；她没有食物，我可以和她分享我的食物；她没有亲人，我可以做她的.好朋友，关心她帮助她。我还可以带她一起上学，让她和我一起学知识，成为一个有用的人，不用再去卖火柴了。

我对妈妈说了我的想法，妈妈表扬我有一颗爱心。妈妈说，现在青海玉树地震了，有很多的小朋友失去了家园和亲人，他们现在象卖火柴的小姑娘一样需要大家的帮助和关心，我们尽自己的能力去帮助他们好吗？我点点头，拿出自己的零花钱，交给妈妈，让妈妈帮我捐给红十字会，去帮助灾区的小朋友们。希望他们尽快恢复正常的生活，早日回到学校上课。

《卖火柴的小姑娘》读后感8

今天，买卖带我去朱兰吃饭，当我路过一个烤鹅店的时候，我便想起了卖火柴的小女孩，他那光着脚，在冰天雪地里卖火柴的样子，仿佛就在我的眼前。

回忆起我们的童年，每次过年，谁不是在快乐中度过的？又是父母把你收到的压岁钱都拿走了，只剩下100块。你还在抱怨父母，可你想过没有，如果小女孩有100块钱，她还会冻死在街角么？在你看来，这100块钱很少，但在小女孩看来，这100块钱可以算是救命稻草，有了这100块钱，小女孩的妈妈就可以摆脱病魔的.折磨，有了这100块钱，小女孩就可以吃顿饱饭，有了这100块钱，小女孩就可以过一个快乐的圣诞节。

在我们每一个大年夜，谁的家人不在身边？有时，你还嫌爸妈送的礼物不够好，可你想过没有，小女孩别说礼物，连亲人都不在身边。奶奶死了，妈妈又病倒了，小女孩不得不在大年三十的夜里，出来卖火柴。他连双保暖的棉鞋都没有，只能穿妈妈的大拖鞋。

我们要学会满足，哪怕父母每个月只给你10块钱零花钱，哪怕在你生日的时候父母不在你身边，哪怕没有电脑玩，我们都要学会满足。

第四篇：卖火柴的小姑娘读后感

当我饱含深情读完卖火柴的小姑娘这篇童话故事时，我的心如波涛翻滚的大海一样，久久不能平静，思绪还停留在那一幕！这是一年的最后一天，街上寒风凛冽，雪积得很高，脚踩上去还会留下一个深深的脚印！然而，就是这样冷的天气，街上有一个卖火柴的姑娘，她一手拿着一把火柴，兜里还有一大把，赤着脚，在雪地里走着，边走边叫："卖火柴哪，谁要火柴哪？'可惜，呼呼的北风早已淹没了她的叫卖声！她衣衫褴破不堪，脸和嘴已冻得发青，牙齿冷得直阿阿打颤。最终，含笑冻死街头！看到这里，我心里简直如同刀绞，想着；多可怜的小姑娘呀！

我对她的悲惨遭遇产生怜悯之心，同时，我也憎恨当时社会的不公。富人每天有吃不完的山珍海味，可穷人呀，同富人比起来简直是天壤之别！他们不敢奢望有吃不完的美食，穿不尽的漂亮衣服，只求上帝开开恩，让他们填饱肚子就可以了！但是，这些富人哪？他们再有钱也不会资助贫穷的人的！正如这 卖火柴的小姑娘一样，要是他们给小姑娘一些钱，或许她就不会死了！即使他们的食物多得发霉了，也不会施舍给穷苦人民的！这使我想到一句话：朱门酒肉臭，路有冻死骨。我想；这虽然只是一个童话故事，但它却鞭挞了当时社会的丑恶，表现了穷苦人民对美好生活的执着追求！让我们更加珍惜今天的幸福生活！

第五篇：《卖火柴的小姑娘》续写作文

《卖火柴的小姑娘》续写作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的《卖火柴的小姑娘》续写作文，欢迎阅读与收藏。

卖火柴的那个小姑娘死后，她的身世被天帝看见了之后感觉同情她，封她为仙子，别的仙子都很嫉妒她：“凭什么她不需要修炼就能当仙子。”“听说她是冻死的，天帝同情他，才让她有这个位置。”

小姑娘听后很伤心，他向天帝提出下凡帮助人类的意见，天帝答应了。

小姑娘下凡了之后遇到了一个叫阿娇的男孩儿，他正在卖报纸，突然来了一伙人，他们问：“这报纸几块钱一份。”阿娇说：“一块钱一份报纸。”“这也太贵了吧。”那伙人的首领说，其实那伙人是一群无赖，小姑娘看见了，用法术赶走那些人，去问阿娇有没有受伤？还用法术帮他治疗伤口。阿娇问那个小姑娘：“大姐姐，你是神仙下凡吗？”小姑娘只是笑了笑，没有说话。她给了阿娇一些钱就走了。

阿娇长大后成为一个大富翁，他自己创建了一个公司，还为那些孤儿捐款，一天，记者采访他问：“你为什么要这样做呢？”阿娇只说了他小时候的故事，就走开了。

这下天宫里的仙女都不觉得小姑娘有什么好嫉妒了，并且诚恳的向她道了歉。

原来的那个卖火柴的小女孩儿穿越时空来到20xx年的中国北京，她和她的爸爸，妈妈和奶奶一起来的。

卖火柴的小女孩儿和她的爸爸，妈妈和奶奶买了一套别墅。这个别墅有三层，第一层是客厅，还有两个卧室。第二层是一个大大的阳台，阳台上还有一个楼梯，这个楼梯通往别墅后面的小花园。第二层还有四个卧室。第三曾是观望台，是看夜空的景色，旁边还有一个天文望远镜。

她的奶奶住在第一层；她的爸爸，妈妈和她住在第二层，他们还顾了一个保姆。

他们后面的花园特别漂亮。有五颜六色的玫瑰花，百合花，茉莉花，月季花，向日葵等很多很多的花朵。

花园还有很多的游戏器材，这都是为卖火柴的小女孩儿准备的。

这栋别墅里，什么都有。在卖火柴的小女孩儿房间里，有一个大大的一柜，这里面有很多很多美丽的公主衣服，卖火柴的小女孩儿有了一个名字。她的爸爸姓赵，她叫赵云玫，意思是像玫瑰花一样美丽。

从此，赵云玫和爸爸妈妈奶奶幸福着生活在一起，每天过着幸福快乐的.日子。小女孩儿也上学了，她的成绩特别好！

小女孩点燃了一把火柴，她看到了奶奶，奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

她感到自己飞啊飞啊，飞到了天堂。天堂真温暖啊，没有呼啸的寒风，没有飘落的雪花；天堂真美啊，到处是盛开的鲜花，散发着芳香。她感到躺在了妈妈的怀抱里。是的，一定是妈妈！她正在用温柔的双手抚摸着自己。她闻到了食物的香味，好像有人在一口一口的给她喂饭，她突然听到一个甜美的声音：“妈妈，她醒了吗？”小女孩想，这一定是小天使。于是，她慢慢睁开眼睛，隐隐约约看到了一棵高大的圣诞树，“天堂里的圣诞树真美啊！”“孩子，这不是天堂，这是我的家。”小女孩抬起头，看到一位漂亮的中年妇女和一个满头金发的小妹妹，这位中年妇女讲述了那天晚上恰巧看到昏迷不醒的她，于是把她带回了家，并决定收养她。

卖火柴的小女孩在这个新家里，幸福的生活着，她再也不用去卖火柴了，她有了美丽的新衣，有了可口的食物，还有了一个温暖的家。偶尔她也会想起那个寒冷的晚上，她是怎样孤独的划着火柴，又怎样在幻觉中和奶奶飞到了天堂。她一直认为自己飞到了天堂，这个充满爱的家就是她的天堂！