专题:梅花魂全国教案

  • 《梅花魂》教案

    时间:2023-03-07 10:36:25 作者:会员上传

    《梅花魂》教案《梅花魂》教案 篇1【教学要求】1、理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的感情;2、了解梅花的品格,学习这种品格;3、有感情地朗读课文;【教学重点、难点】1、读懂外

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-13 17:27:55 作者:会员上传

    梅花魂(鄂教版六年级)教学设计韩亚莉 小教一班
    一、 教学目标
    1、理解相关诗词
    2、学会撩乱、眷恋、玷污、血色的读音和颇负盛名、葬身异国、文坛、气节意思
    3、理解外祖父赞

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-13 17:27:55 作者:会员上传

    《梅花魂》教学设计一、谈话导入
    1、同学们,说起梅花,大家一定知道。那么你们见过梅花吗?出示幻灯片(梅花图),你能简要说说梅花的品格吗?(梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓

  • 《梅花魂》教案

    时间:2019-05-13 17:27:56 作者:会员上传

    教学过程实录:
    一、欣赏图片,导入新课。
    师:同学们,老师搜集了一些梅花的图片,我们一起来看一看。(播
    放课件)欣赏着这些梅花,不禁让我们想起了描写梅花的古诗。有王冕的《墨梅》:我

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-14 14:04:50 作者:会员上传

    《梅花魂》教案 一、教学目标: 知识与技能: 1、理解外祖父思念家乡,眷恋祖国的思想感情。 2、从外祖父“爱图”、“谈图”、“赠图”中体会他把对祖国的热爱与眷恋之情寄托在爱

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-14 14:11:16 作者:会员上传

    梅花魂教案 【教材分析】 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 【教学策略与设计说明】 文中较难

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-13 00:22:26 作者:会员上传

    《梅花魂》教案 引言:同学们,在上课之前,我想先给大家读一首诗,大家都听好了。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”同学们都听过这首诗吗?那有哪位同学可以告诉我

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-13 00:22:26 作者:会员上传

    《梅花魂》导学案 【教学目标】 知识与能力:认识12个生字,会写16个字。正确读写相关词语。 过程与方法:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,结合重点语句体会人

  • 《梅花魂》教案

    时间:2019-05-13 02:14:48 作者:会员上传

    N0020 nh t4 《梅花魂》教学设计 山东省潍坊市寒亭外国语学校 朱丽丽 设计理念: 创造自主学习的课堂空间,带学生走进自主探究的境界,紧扣一个“情”字,展开个性化阅读,感悟至真

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-13 02:14:51 作者:会员上传

    梅花魂教案(精选多篇) 梅花魂教学设计韩亚莉 小教一班 一、 教学目标 1、理解相关诗词 2、学会撩乱、眷恋、玷污、血色的读音和颇负盛名、葬身异国、文坛、气节意思 3、理解

  • 梅花魂教案

    时间:2022-11-11 19:36:50 作者:会员上传

    梅花魂教案 梅花魂教案1 【设计理念】新的课程理念强调阅读是读者与文本之间对话的过程。本教案力图在引导学生阅读的过程中,利用文本提供的教学空间,最大限度地开发教材资源,

  • 梅花魂 教案

    时间:2019-05-15 03:29:13 作者:会员上传

    6 梅花魂 学习目标 1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。 3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。 4、有感情地朗读

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-15 01:11:12 作者:会员上传

    梅花魂 上强小学 管哲英 课前谈话:我们课前收集了许多关于梅花的诗,谁来背一背,个人背诵 教学过程: 一、走近梅花 同学们,古人倾情于梅花,多少人为梅花留下了不朽的诗篇啊!那么在外

  • 梅花魂教案[定稿]

    时间:2019-05-15 01:51:21 作者:会员上传

    梅 花 魂 教 案 马洪旗 2018 09 13 教学目标: 知识与技能:学习本课的生字新词。 正确,流利,有感情地朗读课文。 过程与方法:自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖父对祖国

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-15 01:51:22 作者:会员上传

    《梅花魂》教案 彬县实验小学 景丽萍 设计理念: 让课堂成为多元对话的过程,让课堂成为语文实践体验的过程,让课堂教学成为学生自主探究的过程,让学生在学习过程中体会知识的魅力

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-15 01:58:00 作者:会员上传

    梅花魂 故乡的梅花又开了.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父. 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起.外祖父年轻时读了不少经、史

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-15 01:58:00 作者:会员上传

    梅花魂 [教学目标] 1、能认、读、写课文生字词:幽、凌、衰、玷、秉、眷 训斥、玷污、风欺雪压、颇负盛名、 2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。 3.理解课文,结合重点词句体

  • 梅花魂教案

    时间:2019-05-15 03:43:50 作者:会员上传

    教学目标: 《梅花魂》教学设计 新帮小学杨沙 1.知识与技能:学习本课的生字词,理解“魂”、“秉性”的含义。 2.过程与方法:有感情地朗读课文,在读中体验情感。引导学生从读中领悟梅