专题：猫教学反思四年级上册
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四年级上册《猫》教学反思范文
这组是对动物的文字的描述，单位指导我们提出作者的感觉，描绘出栩栩如生的动物形象，尝试比较文字表达的文字，猫不同等等。猫是由老挝先生写的，一篇文章抒情散文，这本书有两个非常
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语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思1
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了 -
四年级《猫》教学反思
四年级《猫》教学反思 四年级《猫》教学反思1 原定任务：初读课文，梳理字词，说说课文从哪几个方面来写猫的特点，学习课文第一自然段。在初读课文梳理字词这一板块就已经用了二十
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四年级《猫》教学反思
四年级《猫》教学反思四年级《猫》教学反思 篇1教学目标：1、学习掌握本课的生字词。2、感知课文内容，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、学习文章的写作特色。教学的重
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四年级《猫》教学反思
《猫》教学反思 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出老舍对猫的喜爱之情。 在教学这篇文章
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猫教学反思四年级上册（共五则）
《猫》教学反思 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声，把大猫的古怪性格和和小猫的淘气可爱描写得栩栩如生。文章结构严谨，语言风
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四年级上册《猫》
《猫》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是小学语文组06号考生，我今天说课的题目是《猫》。下面我将从说教学背景、课程设计、设计理念三个部分进行今天的说课。 首先，是第
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四年级上册 猫——教学实录
四年级上册 猫——教学实录 课前活动：1、你说我猜常见动物 2、小组学生比动作加语言提示，一个学生站在最前面猜动物成语。 师：同学们，这节课我们就来学习写动物的课文，请大家看
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四年级上册《猫》 教学设计
猫 一、谈话导入，激起兴趣。 猜谜语：八字须，往上翘，说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。 1、同学们，你们喜欢猫吗？（喜欢）是啊，猫是那么活泼可爱，充满灵性，它不仅是画家笔下的
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四年级《猫》教学反思[推荐五篇]
四年级《猫》教学反思身为一名刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级《猫》教
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四年级《猫》教学设计及反思
四年级《猫》教学设计及反思 四年级《猫》教学设计及反思【教材依据】 《猫》是人教版四年级上册第四单元第15课老舍先生写的一篇文章。 一、设计思路 1、指导思想 《猫
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四年级上册教学反思
四年级上册教学反思 亿以内数的认识 这节课是在学生认识和掌握万以内数的基础上进行学习的。让学生进一步认识“万”“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位，知道亿以内个
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四年级上册教学反思
《爬山虎的脚》教学反思 《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴
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四年级教学反思（上册）
第一课教学反思；在本节课后我进行了反思，这节课中出现了很多的不足之处。我总结有以下几点：1、对于课堂的掌控能力和组织教学能力还有待提高。2、对于教材的理解和分析能力还不
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四年级上册教学反思
四年级上册教学反思
四年级上册教学反思1
《商是一位数的除法（除数接近整十数）》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的内容，主要教学用“四舍五入”法把除数看作 -
四年级上册课文《猫》教学设计
四年级上册课文《猫》教学设计 设计者： 从化市西宁小学 郑浩文 学习目标： 1．认识7个生字，会写13个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。 2．
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语文人教版四年级上册《猫)教学设计
《猫》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 2、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱。培养学生观察小动物的兴
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四年级上册15猫教学实录（合集5篇）
15、猫 教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“无忧无虑、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语，读准多音字 “折”；能用“
