专题：民间游戏1
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民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
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民间游戏)
通过对民间游戏的学习，我对民间游戏有了更深的了解。 一、多样化的教育形式相结合，让幼儿充分体验民间体育游戏活动的快乐。 《纲要》指出：“教育活动的组织形式应该根据需要
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民间游戏
老鹰捉小鸡 俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意
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浅谈民间游戏...
浅谈民间游戏促进幼儿社会性发展 摘要：本文分析民间游戏及其在促进幼儿社会性发展的教育价值各个方面表现和民间游戏与社会性之间的关系，指出民间游戏当前存在着幼儿园开展不
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小朋友民间游戏
十二项幼儿园小朋友的民间游戏集 一、抓 包 幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一
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民间游戏教学计划
官滩中心幼儿园民间游戏实施教学计划 （2008年度第二学期中班） 《幼儿园工作规程》中明确指出：“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”，“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼
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民间游戏教学计划
郑墩中心幼儿园2021-2022学年下期民间游戏教学计划中2班 李少华一、班级情况分析 2022年1月，我园所有班级的孩子进行了上学期的体质监测评估，在评估中，我们看到了孩子可喜的成
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民间游戏集锦小班
民间游戏集锦（小班上学期） 1、河里的小鱼 活动目标： 灵敏的躲闪练习。 活动过程： 游戏开始，作“鱼网”的幼儿围成圆圈，手拉手按逆时针方向行走，“小鱼”在“网”内游来游去（运球）。“
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民间游戏：跳房子
民间游戏：跳房子 执教者：傅芬适合年龄段：中、大班 一、《跳房子》游戏介绍 跳房子又称“跳年”，是我国民间的儿童游戏。游戏时，先在地上画六个方格，每一个方格谓一年（或谓一间房子）
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民间游戏讲稿
让民间儿童游戏陪伴孩子快乐成长 中原油田中心幼儿园 尚利琴 尊敬的家长朋友们： 大家晚上好！ 很高兴能在这里与大家交流有关幼儿教育的一些话题。希望能在今天的分享过程中与
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幼儿园民间游戏
民间游戏 套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 接力跑 玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在
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学前教育民间游戏
（请按此稿发言，时间控制在8分钟以内。谢谢！） 利用农村资源提高办园质量 江津区教育委员会 江津区是学前教育的大区，现有幼儿园（点）480多所。除了乡政府所在地外，几乎每个村都举办了
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小班民间游戏集锦
炒黄豆 摸白菜 猫捉老鼠丢手绢 跳皮筋 抓尾巴 踢沙包水果蹲 跳房子城门城门几丈高 捕小鱼 老鹰捉小鸡扔沙包 捉迷藏 老狼老狼几点了 赶小猪拉大锯官打捉贼 石头、剪子、布
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大班民间游戏
1、大班民间游戏《拾高粱茬》 活动主题的选择：孩子一天天地长大，随着身体“日长夜大”，口头词语也在积累增加，此时，正是“学说话”的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼
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中班民间游戏
民间体育游戏：拉绳（中班） 活动思路：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢
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民间游戏教案
民间游戏教案 大班语言活动：《翻绳谣》 活动目标：1、通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各种生动有趣的造型图案。 2、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手的兴趣，
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民间游戏教案
民间游戏教案 民间游戏具有的丰富内容和特有的形式，有一定的思想性、教育性、多样性、趣味性、随机性和娱乐性，它可不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩。不仅符合
