专题：马克思经典论著读后感
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教育论著读后感
《陶行知教育名篇》读后感毛泽东同志盛赞陶行知先生是“伟大的人民教育家”，宋庆龄女士则称其是“万世师表”，陶先生的教育思想奠定了中国近现代教育事业的基础，陶先生的教育思
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教育论著读后感
没有爱，就没有教育 ——《陶行知教育学》读后感 涞水县三坡学区马各庄小学一段时间以来，我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著。陶行知先生是20世纪中国伟大的人民教育家，是
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教育教学论著读后感
教育教学论著读后感(2011-02-19 20:39:54)转载标签： 教育
在这段时间，我拜读了《苏霍姆林斯基选集》。苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者，是当代出类拔萃的伟大教育实践 -
马克思读后感
读《毛泽东：改造我们的学习》有感 读了毛泽东的 一文后,不仅使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,为更全面的读懂马克思列宁主义,毛泽东思想作准备, 而且对于我
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马克思读后感
系别：外语系学 号 ：姓名：高文君 20100201344 《时间简史》读书笔记 浩瀚的宇宙，数千年来经过无数科学家和感兴趣的仁人志士的探索和不断后，宇宙仍是一个人类未完全解开的谜。 但
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马克思读后感
读《朝话：人生的省悟》有感
10通信1班
201041302107
梁春霞
要不是老师安排我们读《朝话：人生的省悟》这本书，我不会了解作家梁漱溟先生，更谈何说他的书呢。梁漱溟（1893-1988），是中 -
马克思读后感
马克思、恩格斯《资本论》 序言及第三卷二十四章原始积累
读后感专业：学号：
老师：日期：
高中时，课本上有这样一段文字我记忆犹新：“班固作《汉书》用了二十载寒暑，司马迁书《史记》 -
马克思读后感范文合集
马克思读后感读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的马克思读后感，欢迎大家借鉴与参
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马克思 读后感
读《人民日报社论：让青春之光闪耀复兴之路》有感 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的
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马克思读后感
《马克思传》读后感 午后的阳光透过玻璃窗形成光柱，落在一尘不染的大理石地面上。安静的图书馆偶尔响起纸张翻页的声音。我漫步在书架间，寻找着自己感兴趣的书。蓦地，黑色封面
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马克思读后感
读《马克思传》后感
————车辆一班陈碧川
早在很久之前，就听闻马克思的许多名言，最令人印象深刻的，莫过于“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”对于这句话熟悉不 -
马克思读后感
马克思传读后感 《马克思传》的作者是萧灼基。这本书有十六章。《马克思传》以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活，同时透过对这位伟大人物生
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马克思读后感
读伟人后感
——马克思传摘要：一直以来,马克思作为共产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜,尤其整个19世纪是在深受马克思主义影响的国家和地区.在中国他的知名度 -
马克思读后感[最终定稿]
读马克思《评普鲁士最近的书报检查令》有感
马克思的这篇政论是针对当时颁布的新书报检查令而写的，新检查令表面上不赞成对作家的写作活动加以限制，实际上不仅保存了反动的普 -
马克思读后感
通过聆听老师对马克思经典著作的解读，让我加深对马克思主义基本理论的理解。党校课程中开设了这一课题，也是希望我们通过党校的学习，能够让我们深刻认识马克思主义的文化品格，进
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马克思读后感
读《毛泽东：改造我们的学习》有感读了毛泽东的 一文后,不仅使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,为更全面的读懂马克思列宁主义,毛泽东思想作准备, 而且对于我们
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马克思读后感（精选）
通过聆听老师对马克思经典著作的解读，让我加深对马克思主义基本理论的理解。党校课程中开设了这一课题，也是希望我们通过党校的学习，能够让我们深刻认识马克思主义的文化品格，进
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马克思读后感
读《毛泽东传之青少年》后感 毛泽东的一生大体可分为三个阶段：少年时代对家庭的叛逆（以小见大，即对整个社会的反感）和强烈的求知欲，中年壮年在中国对马克思主义的传播，并通过武装
