专题：美丽的彩虹
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“彩虹”,如此美丽
“彩虹”，如此美丽 ――赴厦门学习心得体会 金沙县清池镇中普小学 孙志敏 十分幸运，参加了““同心•彩虹行动”第三期金沙县中小学校长及骨干教师培训班”，此次培训是金沙县
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美丽的彩虹
教学目标
1、 学会认读15个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 学习课文，培养、训练学生联想力和想象力。
3、 通过朗读课文，感悟大自然的美，培养热爱大自然、亲近大自 -
美丽的彩虹
美丽的彩虹：
教学目标：
知识与技能：
1. 认识16个生字，能准确读出生字并且认清字形。（虹、晴、神、遥、仙、戴、顶、滑、
颜、淡、空、丁、定、七、巨、色）
2. 正确、流利、有感情 -
彩虹真美丽
彩虹真美丽 活动目标： 1、 知道彩虹是下雨后出现的自然现象。 2、 能用七种颜色画出彩虹。 3、 体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1、 2、 3、 雨后带幼儿观察彩虹：彩虹图片。
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美丽的彩虹光
美丽的彩虹光 从小，当教师的梦想就一直在我的成长路上闪光。终于，在2001那个绚丽的夏日，我在教师招考中凭借自己的努力实现了我的教师梦。 疼爱我的婶婶，为我做了新被子，买了新
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美丽彩虹作文（精选5篇）
美丽彩虹作文在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的美
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《美丽的彩虹》教案
美丽的彩虹 （第一课时） 教学目的： 1、引导学生利用自己所掌握的识字方法识字并朗读课文，把课文读通顺。 2、 调动学生的一切感官感受彩虹的美丽，并指导朗读。 3、 在学文的过程中
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美丽的彩虹教案
《美丽的彩虹》教学设计 酒泉市实验小学钮丽霞 教材分析： 本课是《义务教育课程标准实验教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。《美丽的彩虹》是一篇充满儿童
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《美丽的彩虹》原创教案
文章阅读 qqshu.cc （北师大版）一年级语文教案 《美丽的彩虹》 教学目标：1。认识15个生字，能正确读、认。2．在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点：熟读课文，
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美丽的彩虹教案
《美丽的彩虹》教案 （第一课时） 吕村小学 郭志君 一、激趣引趣，导入新课。 师：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师给你们出一个谜语，你们来猜一猜（课件出示）：“半天空中一座桥，太阳对面
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《美丽的彩虹》教案
美丽的彩虹（第二课时） 教学目标： 1、 2、 培养发挥学生的想像力与口头表达能力。 在深读课文的过程中，让学生感受到大自然的美丽和神奇，激发学生热爱大自然，亲近大自然的感情。 教
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《美丽的彩虹》教案
美丽的彩虹 一、教材简析 《美丽的彩虹》是北师大版实验教科书一年级语文下册第10单元“雨”中的第二篇课文。这是一篇充满儿童情趣的小儿歌，作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹
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美丽的彩虹教案
《美丽的彩虹》教学设计 昇文小学 许丽艳 教材分析： 这是一首诗歌，按彩虹从出现到消失的过程，通过人物的对话，描绘了彩虹的美丽，抒发了作者对彩虹的赞美和对大自然的神往之情。
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美丽的彩虹小学作文（大全）
美丽的彩虹小学作文在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的美丽
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语文《美丽的彩虹》说课稿（精选合集）
一、说目标。在本节课的教学中，我设计了游戏识字，情感朗读，发挥想象力，并说出自己所想的内容三个环节，达到了识字、读文、训练口头表达能力的教学目标。二、说教法、学法。1、兴
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美丽的彩虹 教学设计
美丽的彩虹 新桥小学高远丽 一、教学目标： 1、 认识13个生字。 2、 会写6个字，能按比顺写字，写得正确、端正。 3、 正确流利地朗读课文。熟读课文，讨论交流，展开丰富的想象，体会诗
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《美丽的彩虹》说课稿（5篇材料）
《美丽的彩虹》它是一篇充满儿童情趣，图文兼美的的小儿歌，写雨后彩虹挂在天空，通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽，大自然的美丽。下面是小编为你整理了“
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《美丽的彩虹》教学设计
《美丽的彩虹》教学设计 《美丽的彩虹》教学设计1 教材分析：本课是《义务教育课程规范实验教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。《美丽的彩虹》是一篇充溢儿
