专题：妈妈睡了教案及反思
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《妈妈睡了》教案（范文模版）
妈妈睡了 二年级 隋宝宁 一、教学目标 ： 1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法：通过朗读课文、听范读，抓住关键词语，引导学生感受睡梦中的妈妈的样子。
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妈妈睡了教案
7.《妈妈睡了》教学设计 三管学校 穆聪 教学目标： 1、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受母爱，同时懂得关爱父母。 3、正确认读本课十六个生字，会写田字格里
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妈妈睡了教案
7、妈妈睡了 教学目标： 1、学习生字，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。 3、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 教
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《妈妈睡了》教案
一、导入： 师：上课前，老师给大家听一首歌。 播放歌曲《世上只有妈妈好》,师生共唱。 师：听到这首歌，你们想起来谁？你们的妈妈是怎么样的？ 反馈：妈妈好辛苦。妈妈很爱你。妈妈严厉又
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妈妈睡了教反思
《妈妈睡了》教学反思 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有
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妈妈睡了教学反思
《妈妈睡了》教学反思 张晓娜 《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露出深切的母子之情，因此，教学这一课时，我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情，理解为客。引导学生用心读书，体会文
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妈妈睡了教学反思
妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1 《妈妈睡了》是张秋生写作的短文，这是一篇以一个孩子的口吻，来叙述午睡时他的所见所闻。文章脉络清晰，先写妈妈睡熟了，再写睡梦中的妈妈美
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《妈妈睡了》教学反思
《妈妈睡了》教学反思 《妈妈睡了》教学反思1 《妈妈睡了》这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接
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《妈妈睡了》教学反思
《妈妈睡了》教学反思 《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露出深切的母子之情，因此，教学这一课时，我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情，理解为客。 引导学生用心读书，体会文中的母
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妈妈睡了教学反思
教学反思 《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露出深切的母子之情，因此，教学这一课时，我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情，理解为客。引导学生用心读书，体会文中的母子深情，并适时
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妈妈睡了教学反思
妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1 这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是
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妈妈睡了教学反思
妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1 《妈妈睡了》这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表
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《妈妈睡了》教学反思
《妈妈睡了》教学反思
《妈妈睡了》教学反思1
《妈妈睡了》这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接 -
妈妈睡了教学反思
妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1 《妈妈睡了》的教学，我在设计过程中，指导学生进行有层次地朗读，透过对睡梦中妈妈的描绘，体会词汇的精美，积累语言，训练说话。又通过启发学生
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妈妈睡了教学反思
妈妈睡了教学反思 妈妈睡了教学反思1 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的
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妈妈睡了教学反思
这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了，通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈的爱，而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对孩子深深的爱。课文一
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妈妈睡了教学反思
《妈妈睡了》教学反思 《妈妈睡了》这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，
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7.妈妈睡了（教案）
7妈妈睡了(精读课文)【教学目标】1．认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等8个字，积累“的”字短语，会写“明亮、故事”等4个词语。2．正确、流利地朗读课文
