专题：名人传课外阅读教案
-
名人传教案
师：贝多芬面对生命中巨大的苦难的时候，他和常人一样充满了痛苦、挣扎和绝望。但是就是在这痛苦、挣扎和绝望 的时期，他的艺术达到了巅峰。（大屏幕出示耳聋后的作品） 师：他一生中经
-
《名人传》序教案
《名人传》序教案2
教学设想：《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。本文 -
《名人传》序教案
《〈名人传〉序》教案设计教学目标：
1、 解和领悟罗曼·罗兰的英雄观，深入理解作者的思想感情。
2、联系实际，领略本文所传递出的深远的现实意义。
重点与难点：
1、了解罗曼·罗 -
名人传教案[5篇范文]
三堡学校阅读课教案 2014----2015学年度第二学期 第12周 年级：八年级 任课教师：张付立 阅读内容： 《贝多芬传》、《列夫托尔斯泰》、《米开朗琪罗》 阅读目的：1、了解作家、作品
-
名人传导读教案
痛苦和磨难造就伟人 ——走进《名人传》教学简案 授课教师：丰宁第三中学 滕俐君 授课年级：八年级 教学目标： 1 知识与能力：使学生初步了解《名人传》相关常识，了解作家作品知识，了
-
名人传序言教案
《名人传》序教案 一、 教学目标： 1、了解罗曼·罗兰及他的《名人传》。 2、了解和领悟罗曼·罗兰的英雄观及撰写《名人传》的目的。 3、揣摩和理解文中意味隽永的语句。 4、
-
课外活动课教案
英语趣味活动课 一 趣味猜谜 1.What kind of dog doesn't bite or bark? It's__________________. 1..What a room has no walls, no doors, no windows, and no floors? It
-
课外古诗教案专题
《课外古诗词诵读》 教学目标： 1、了解古诗有关知识和这四首诗的文学常识。 2、品味语言，体会古诗意境，运用想象描绘诗歌的艺术画面。3、理解、感受诗歌的思想内涵和艺术魅力
-
课外阅读课教案
阅读课教案---《西游记》 教学目标： （1）了解《西游记》的主要故事内容，培养读书兴趣。 （2）结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象，赏析作品中的环境描写。 （3）认识《西游记》的
-
课外古诗教案
晴儿 《課外古詩詞誦讀》 教學目標： 1、了解古詩有關知識和這四首詩の文學常識。 2、品味語言，體會古詩意境，運用想象描繪詩歌の藝術畫面。3、理解、感受詩歌の思想內涵和藝術
-
课外阅读课教案
课外阅读课教案 留客小学 武清霞 教学目的： 1、学生汇报有关老舍作品的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解老舍其人的特
-
课外阅读课教案
阅读指导课教案 导读书目：《西游记》 教学目标： 1. 回顾故事内容，赏析精彩片段； 2. 通过畅谈深刻的人物形象和故事片段，探讨友谊及人生价值等； 3. 通过交流，初步感知一些读书的方法
-
课外阅读课教案
一、同学们，从小你们看得最多听得最多的是童话故事，童话伴着我们成长，装饰着我们七彩的梦。所以我们把三月份定为童话月，大家共读童话，让咱们一起来回顾这一趟愉快的童话之旅吧。
-
名人传名著课教案
三堡学校阅读课教案 2014----2015学年度第二学期 第6周 年级：八年级 任课教师：张付立 阅读内容：1、《贝多芬传》、《列夫托尔斯泰》、《米开朗琪罗》 阅读目的： 1、通过对《名人
-
名人传导读优秀教案
名人传导读优秀教案 《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品 。下面就让我们一起来看看有关它的教案吧！ 名人传导读优秀教案1、通过
-
《名人传》教案（共5篇）
痛苦和磨难造就的伟人
——《名人传》名著阅读课教案
执教者:姚薇教学目标：１、阅读《名人传》，交流总结。
2、读人物故事，说心灵品格，谈阅读感受。
3、汲取精神力量，撰写读后感。 -
名人传
贝多芬传》 名人传 内容简介 《贝多芬传》：路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770—1827）德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9
-
名人传
热心网友 。《名人传》这本书是法国作家罗曼·罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的和称。 本书中的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人
