专题：美术课插花教案
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插花教案
欣赏录像：鲜花不但装点了我们的城市，净化了空气，陶冶了人们的情操，而且已经走进了我们的生活，成为居室、婚礼中一种高雅的礼品。鲜花有这么大的作用。那么怎样才能使这些鲜花更具
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插花教案
《插花》教案 设计思路： 1. 日常家庭丢弃的瓶瓶罐罐俯首可拾（冷饮盒，牛奶盒，竹筒，盒子等），其中不乏造型别致，颜色美丽的物品，这些看似不起眼的东西，用作插花的器具，既可以保护环境，又能
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《插花艺术》教案
《插花艺术》教案设计 文山市第三中学 杨祖燕 课时：2课 教学目标： 1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。 2、提高审美和鉴赏能力，净化与
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插花艺术教案
插花艺术 教学目标: 德育目标：增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强集体协作精神。 知识目标：了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标：掌握
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三角形插花教案（精选合集）
三角形插花教学设计 钱东红 教学目标：1、初步了解插花艺术，掌握三角形插花的技巧。 2、培养学生的审美能力和动手能力。 重点：1、设计插花制作样式（三角形）2、插花制作过程 难点
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插花艺术教案
插 花 艺 术 海口市演丰中学 蔡祖泽 教学目标: 通过学习认识插花造型的基本原理及方法，认识花名、花语、插花的工具、插花方法。增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力
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插花艺术教案
插花艺术 学习目标： 1．了解花名、花语、插花的工具；掌握插花的基本造型和基本方法； 2．通过小组合作，培养学生在创作过程中的合作意识以及团队合作能力。 3. 培养学生的创新能力和
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第一课-《插花》教案（推荐）
第1课 《插花》教案 一、教材分析： 构图作为造型艺术的组织形式以其自身的形式美，发挥着独特的艺术感染力。本课的重点是学习插花的构图法则在立体空间的应用，处理各种之间的关
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美术课教案(草案)
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术课教案（草案） 一年级美术课 第一节 课 2011年12月22日14：50 －15：30 教学目标： 结合前一节的手工课，让孩子们给上一节手工课的作品涂色。 复习
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美术课教案[精选]
一、教学目标 通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等)，以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型
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美术课教案
美术课教案 《面具设计制作》 学校：新疆师范大学 学院：美术学院 班级：07—2班 姓名：艾尔夏提.艾尔西丁 美术课教案题目：面具设计制作 课时：一课时 教学方法：直观交流法、启发引导法
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美术课教案[范文模版]
人美版二年级下册—— 《我喜欢的鸟》教学设计 合肥市蚌四小 陈慧 【教材分析】 本节课属于“造型·表现”领域，同时又融人了“欣赏·评述”及“设计·应用”内容，有利于培养
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美术课教案范文合集
第1课 流动的颜色 (初稿) 设计理念： 通过观察发现---实践验证---交流探索---再发现系列贯穿的活动，流动的颜色让学生轻松愉快的学习了调色的方法及两种颜色的调和会产生第三
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美术课教案
人的大脑是一个整体：左半球重于想象思维，右半球重于形象思维。对低幼儿童来说，右半球比成人占较大优势，但随着年龄的增长，这个优势会逐步减弱。所以，我们应该抓住时机，巩固和发展这
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插花艺术》教案（5篇）
[插花艺术》教案] (2009-04-16 21:13:35) 转载标签： 原创 杂谈 分类：教案课件《插花艺术》教案执教人：邓 健 教学目标 1、学习插花基本造型、比例的确定和色彩的配置等插
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直立式插花公开课教案
直立式插花的制作 吴 英 商贸旅游系 【课题】直立式插花的制作 【课时】1课时【设计理念】本堂课设计的总体指导思想是通过学生以小组形式合作完成插花作品，让学生在获得专
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初二美术插花教案
插花教案 高琪 教学目标 知识与能力：了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。 过程与方法：通过欣赏分析优秀的插
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插花艺术教案5篇
插花艺术课程教学大纲 The Art of Flower Arranging 学时数:40 适用专业:园艺(本科) 学分数:2.5 执笔人:谢海编写日期:2013年10月一、课程的性质和目的 本门课程属于园
