专题：美术课程与教学论答案
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美术课程与教学论
期末作业考核 《美术课程与教学论》 满分100分 一、判断下列观点正误，并简要说明理由（每题10分，共50分） 1、自我评价能力是学生学会学习、形成“可持续发展”学习动力的基本标
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美术课程与教学论
期末作业考核 《美术课程与教学论》 满分100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、案例学习指导法 答：所谓案例学习是一种通过具体的描述引入情境，呈现问题和疑难，进而引起分析、
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课程与教学论答案整理
课程与教学论 一、简答题： 1、简述哲学对课程与教学的影响。P40 2、简述课程与教学目标的类型。P77 3、简述影响课程实施的因素。P159 4、简述新课程结构的特点。P145 5、简
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课程与教学论部分答案（大全）
课程与教学论期末复习题 第一章 2、怎样学习课程与教学论（26）(简) 答：（一）掌握学科的基本结构。1、课程与教学的概念 2、基本原理和价值观念 3、专业技能 （二）联系实际，学思结合。1
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课程与教学论1-4答案
答：开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，是相对于封闭教育而言的，它具有以下几个特征：以学生和学习为在红
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《课程与教学论》A卷答案
初等教育学院 2013—2014学年第一学期 考试试卷 《课程与教学论》试卷（ A卷答案） 一、选择题（计15题，每题1分，共15分） 1．在学习过程中，应充分发挥思维活动的作用，多方面展开 D等思维
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课程与教学论-答案（含5篇）
《课程与教学论》试题 参考答案
一、简答题：（答案要点）
1、①教学价值取向多元化；（1分）②力图超越传统，教学内容科学化、现代化，教学手段现代化，教学方法多样化，教学组织形式个别化；（3分 -
《美术课程与教学论》答题[推荐5篇]
《美术课程与教学论》 一．名词解释： 1大众艺术 大众艺术是以尽量得到最多群众接受与欣赏为主旨的舞蹈、文学、音乐、戏剧或其他艺术形式。20世纪的大众艺术通常依赖印刷、摄影
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课程与教学论 网上答案版本
《课程与教学概论》一 一、单选 1、教材编排上倡导百科全书式读本的是：（ B ） A 赫尔巴特 B夸美纽斯 C杜威 D查斯特 2、在西方英语世界中，“课程”最早出现在：（ C ） A《教育漫话》B
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课程与教学论01任务答案
课程与教学论01任务 1. 考核形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。 考核题目：提交自主学习计划，讨论可以从别人的学习计划中学到什么？ 考核要求：每一位学员都必须提交自
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自考课程与教学论试题及答案
《课程与教学论》综合试题与答案 一、填空 1、课程设计的基本要素包括课程目标、课程内容、学习活动、评价和其他要素。 2、教学模式的结构应该包括理论基础、功能目标、实
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课程与教学论试题及答案汇集
课程与教学论试题及答案汇集 一、课程与教学论试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是(D ) A.杜
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电大课程与教学论作业答案
《课程与教学论》形考作业3 （第9—11章） 一、填空题 1．教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类“教
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课程与教学论简答题题答案
《课程与教学论》简答题及答案 一、简答题 1．简述教学过程认识说的基本观点与意义。 教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程，是接受前人积累的知识经验的过程，在这一活动
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课程与教学论作业及答案（5篇材料）
1、阐述对“学生发展核心素养”的理解。 所谓“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技
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课程与教学论-论述题及答案[大全五篇]
《课程与教学论》论述题及答案 一、论述题 1、试论传授知识与发展智力相结合的规律的主要观点及现实意义。p238 答：传授知识与发展智力相结合是教学的一条规律。—般地说，知识
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课程与教学论-实例分析题及答案
《课程与教学论》实例分析题及答案 一、实例分析题(共30分) 有一位数学教师，在讲“对数表”一课时，先问学生“一张纸厚度是0.0 83毫米，现在对折3次，厚度不足1毫米，如果对折30次，请
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《课程与教学论》
高中生物新课程下探究教学的研究报告 陕西师范大学张天亮 136330 2013下半年，我对“高中生物课程标准中探究性实验的实践研究”进行了研究和实践。研究的内容是高中生物课
