专题：美术四年级教学反思
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四年级美术教学反思
1对于吴冠中的作品，多数孩子都不能理解，甚至认为这些画是“乱画”。为了让他们都理解其作品的内涵，我带他们浏览了吴冠中作品的网站，从时代的角度、人文的角度多方面的介绍了作
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四年级美术教学反思
13、多姿多彩的靠垫反思 在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，紧密联系学生喜欢的话题，导入课题，调动学习积极性。继而，通过欣赏各种靠垫图片，层层递进，使学生产生创作欲
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四年级美术教学反思
色彩的冷暖教学反思 本节课是一节绘画基础知识和练习课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生感受和认识色彩的冷暖，能辨别冷色调、暖色调并感受其美感，提高
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四年级美术教学反思
色彩的冷暖教学反思 本节课是一节绘画基础知识和练习课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生感受和认识色彩的冷暖，能辨别冷色调、暖色调并感受其美感，提高
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四年级美术教学反思
四年级美术 1、植物写生 这课是一节写生课，学生在之前已经接触过写生课，初步尝试过用线条表现复杂的物象。在教学中，我让他们通过对植物的观察、分析，引导学生细致、认真地观察
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四年级美术教学反思
四年级美术教学反思 四年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》是综合欣赏，制作，表演学习的活动。它借助戴面具玩“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动通过运用各种纸质和其他辅助材料，进行
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四年级上册美术教学反思（精选合集）
四年级上册美术教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的四
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小学四年级美术教学反思
小学四年级美术教学反思 小学四年级美术教学反思1 教学目标：1、了解邮票的发展历史、邮票的的组成部分以及他在生活中的应用。2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。3、
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小学四年级美术教学反思
小学四年级美术教学反思 小学四年级美术教学反思1 《用彩墨画鱼》这节课属于中国画教学，本课的教学主要是让学生学习和了解中国画的一些基础知识和技法，初步感受和体会中国画
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小学四年级美术教学反思
小学四年级美术教学反思 小学四年级美术教学反思1 本课是小学二年级上册第3课，属于“设计应用造型表现”领域，以装饰学生自己的名字为主要教学目标。学生在一年级的学习黄总了
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小学美术四年级教学反思（5篇模版）
小学美术四年级《我们身边的植物》教学反思 《我们身边的植物》是北京二十一世纪教材小学美术第八册的内容，属于造型表现领域。本课目的是通过对植物的写生，引导学生学习精细
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小学四年级美术教学反思随笔
小学四年级美术教学反思随笔 关于四年级的学生，对于生活中的一些事物有了大致的了解。每一节美术教学课堂中，那些有趣生动的形象是引起学生直接兴趣的重要原因之一，是促使他们
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最新四年级下美术教学反思5篇
最新四年级下美术教学反思 1、《植物写生》教学反思 这节课很容易激发学生的兴趣，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类、形态、色彩，体验植物带给人的美感，感受自然的美。
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四年级美术《蔬果造型》教学反思（精选五篇）
1、课堂在于拓展和生成我们老师去上课，往往预设得很多，每个环节都巧妙安排，精心设计。然而正是这种课前设计，你在引领孩子们一个环节一个环节下去的时候，你或许还觉得是很巧妙，其
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小学美术四年级下册《卡通画》教学反思
虽然学生对卡通形象非常感兴趣，但每个可爱的形象都是一个经典。每根线条精炼到位、流畅自如。对于一年级学生来说，要用稚嫩的小手表现出形象是不简单的事。于是，我要做好引导示
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四年级美术《艳丽的大公鸡》教学反思
《艳丽的大公鸡》教学反思 《艳丽的大公鸡》属于“造型·表现”学习领域范畴的课，旨在通过本课的学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受它们的美感，美
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四年级美术《色彩的冷暖》教学反思
一、发现问题：在《色彩的冷暖》第一课时的教学过程中，我发现四年级学生对美术学习似乎缺乏激情，尤其是对教材上的内容他们也似乎是非常的“清楚”，感觉过于“简单”，总体感到枯燥
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四年级美术《自行车局部写生》教学反思
这个类是在建模领域。本课程是本教材系列的内容，目的是通过自行车素描，指导学生观察精细，培养学生的观察习惯，进一步提高学生的观察能力和线条造型能力。本课的重点：了解自行车
