专题：密西西比河教案之一
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密西西比河风光 教案
《密西西比河风光》 教学设计 教学目标 知识目标： 1．了解作者的生平，掌握本文的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，从文中感悟密西西比河的美，体会作者细
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密西西比河风光教案范文大全
第一课时一、导入课文。出示密西西比河风光的图片、老师介绍密西西比河的主要情况。正如黄河是我们的母亲河，哺育了华夏民族，密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。黄
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《密西西比河风光》优秀教案
教学目标1 掌握本课生字，并能正确读写。2 正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏密西西比河的美丽风光。3学习作者按方位的顺序来描写景物的方法，品读文章优美的语言。教学重难点1
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《密西西比河风光》教学设计5则范文
10.《密西西比河风光》教学设计 教材简析 《密西西比河风光》一课是教科版六年级下册第五单元精读课文。密西西比河两岸风光如画，美不胜收。本文用对比的写法和华丽的语言，描
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万冬梅 密西西比河风光 教学设计
《密西西比河风光》教学设计 设计思路 老师介绍背景知识，展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路，学习作者安排景物和描写景物的方法，感受密西西比独特的风光，体会作
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密西西比河风光的教学设计（共五则）
教学目标1. 学会本课生字，并能正确读写。2. 能按照课后练习的批读要求，边读边思，边作旁批。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏密西西比河的美丽风光。教学准备教师：准备教学
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六年级音乐教案《密西西比河》《捷瑞克之役》《蓝色狂想曲》
六年级音乐教案《密西西比河》《捷瑞克之役》 教学目标: 1、通过欣赏《密西西比河》、《捷瑞克之役》，了解黑人历史和美国音乐发展之间的关系。 2、通过欣赏管弦乐《蓝色探
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语文西师版│六下│3.《密西西比河风光》（合集5篇）
3.《密西西比河风光》 教学目标 (一)知识目标 1．认识密西西比河。 2．掌握作者描写景物的方法。 (二)能力目标 训练学生正确理解和运用语言文字的能力； (三)情感目标 1．培养学生
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
