专题:牛津英语6a全册教案

  • 牛津英语6A教案

    时间:2019-05-15 04:11:36 作者:会员上传

    Module One Relationships Unit One Meet my family (First Period Page2) Analysis of the Teaching Material 1. Page 2 is the beginning of this unit. So if the s

  • 牛津英语6A教案 Unit_8_Review_and_check

    时间:2019-05-15 00:56:44 作者:会员上传

    牛津英语6A教案 Unit 8 Review and check Aims. 1. Review Unit 1---Unit 2. 2. Do some exercises. Difficulties and emphasis. 一般过去时的用法. (肯定句与一般疑问句)

  • 牛津英语6A说课稿

    时间:2019-05-14 02:22:58 作者:会员上传

    说课稿1 《Public signs》是牛津小学英语6A的第一单元。本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等,其中,以“询问公

  • 牛津小学英语6a

    时间:2019-05-15 04:36:49 作者:会员上传

    六年级(上)英语期中练习一、选择填空。 ( )1.What is it today? -----Tuesday. A. day B. date C. time ( )2. My father to work from Monday to Friday. A. goes B. go C. w

  • 牛津英语6A教案Unit 3 It was there

    时间:2019-05-15 04:36:50 作者:会员上传

    牛津英语6A教案 Unit 3 It was there 南京市竹山小学 丁成伟 第一课时 教学目标: 1.四会掌握单词 was , a moment ago. 2.能听懂,会说,会读单词a camera, a CD Walkman, a roll

  • 牛津6A教案5篇

    时间:2019-05-15 03:52:21 作者:会员上传

    Unit 1 Public signs 第一课时 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词:mean, danger, should, shouldn’t, litter, park, cycle. 2. 能听懂、会说和会读单词和词组:publi

  • 牛津小学英语6B全册教案[最终版]

    时间:2019-05-14 05:03:07 作者:会员上传

    牛津小学英语6B教案——Unit 1 Who is younger?第一课时一、教学内容: 6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say. 二、教学目标: 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级

  • 牛津版小学英语6B 全册教案

    时间:2019-05-14 05:03:07 作者:会员上传

    牛津小学英语6B Unit 1 单元教学内容简析: 本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目:形容词比较级。 本单元A部分通过创设情景,三人之间聊天引出两种事物比较的

  • 牛津小学英语6B全册UNIT6教案

    时间:2019-05-14 03:21:25 作者:会员上传

    文 单元教学内容简析: 单元教学要求: you going to do...? 单元教学重、难点: 见教学要求。 the first period(第一课时) 一、 教学内容: 6b. unit 6 b部分,look, read and learn

  • 牛津小学英语四年级下册全册教案

    时间:2019-05-12 06:25:55 作者:会员上传

    be ?
    ( 猜一猜: 你的好朋友将来想做什么工作? 他的名片上写的是什么 呢?)
    (三). 给个任务, 我来完成 ( 创设情景, 学以致用)
    任务1.: 小记者 ( 采访一位同学后完成这张表格)NameHis

  • 牛津小学英语四年级下册全册教案

    时间:2019-05-12 21:36:38 作者:会员上传

    How old are you / is he / she /
    I’m / He’s / She’s ….
    What do you want to be ?
    I want to be ….
    It’s cold today, isn’t it ?
    Guess!
    ( A、 B、 C根据学生的实

  • 牛津小学英语四年级下册全册教案

    时间:2019-05-13 06:49:41 作者:会员上传

    T: First take out the name card of your parent.First of all : please tell me:What is your father’s / mother’s name ? What’s his / her name? ( 先把你给爸爸或

  • 牛津小学英语四年级下册全册教案

    时间:2019-05-13 14:22:16 作者:会员上传

    B: Which one?
    A: The one in the…
    B: Yes, he / she is.
    No, he / she isn’t.
    Read and act听录音模仿,并分角色朗读。
    Listen and repeat
    出示四个单词black, clock, jac

  • 小学英语 3A全册教案教案 牛津版

    时间:2019-05-15 03:43:56 作者:会员上传

    Unit 1 一、 Teaching Aim 1、 能听懂、会说以下日常交际用语、并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 Hello/Hi ,I’m… What’s your name? 要求读音正确,语调

  • 牛津小学英语3A全册教案Unit12

    时间:2019-05-15 06:52:02 作者:会员上传

    Unit 12 一、 教学内容。 1、词汇: Clothing items: a dress, a skirt, a T-shirt, a jacket, a sweater, a coat, a shirt, a blouse. Vehicles: a car, a bus,

  • 牛津小学英语3A全册教案unit8

    时间:2019-05-15 06:52:02 作者:会员上传

    Unit 8Let’s go to the park. 一、Teaching aims 1、 Words: a park a cinema a zoo a supermarket the Great Wall a bus a car let’s how great by bike/ car/ plane/ b

  • 牛津小学英语6b全册Unit5教案

    时间:2019-05-15 07:15:06 作者:会员上传

    牛津小学英语6b全册Unit5教案 课题: Unit5 第2课时一、教学内容: 6B,Unit5,c部分Askandanswer. 和一个四会句型 what'stheweatherlike...? 二、教学目标: 掌握三会句型whichse

  • 牛津小学英语6B全册教案3

    时间:2019-05-15 07:15:08 作者:会员上传

    unit5 the seasons (有关本课的挂图两幅) 教学反思:本课是围绕课文内容展开教学,是来谈论纽约的四季和气候,教师在教授过程中可以先结合当地气候,或是上网了解一些其他城市的气