专题:农民画国展获奖作品
-
农民画讲稿
中小学美术教师《农民画》培训讲稿 ——灵活机动的运用所学 朱光姝 中国的民间美术作品极其丰富,它是中华传统文化的重要组成部分,具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画
-
四年级 农民画
教学内容:第1课 东丰农民画 教学目标:1.了解东丰农民画,对农民画感兴趣,能独立创作一幅农民画。 2.了解东丰农民画的特点,知道画面里面蕴含的故事。 3.激发学生热爱家乡的情感。
-
学画农民画
《学画农民画》教案设计课题:人美版第10课《学画农民画》 课型:造型·表现 课时:1课时 教学目标 知识目标:通过欣赏课本的图版和美术作品,了解农民画的特征和艺术形式。 能力目
-
农民画(合集五篇)
学画农民画 教材分析: 《学画农民画》是人美版第八册第十课,本课属于“造型.表现”系列,是中国民间美术系列,本课主要让学生体会农民画的特点,感受农民画的创作手法,风格特点及地
-
农民画工作总结
大方县马场镇抬沙小学现代民间绘画教学示范点
工作总结
为深化教学体制改革,面对新世纪的挑战,基础教育肩负着培养高素质全面发展的社会主义建设合格人才的历史使任务,必须实现 -
国展观后感
国展观后感 十一月的上海,清风习习,彩旗飘扬。很荣幸能够跟随老师来到美丽的国际化大都市参观第十届全国书法篆刻展。四年一届的全国书法篆刻展,堪称中国书法界的“奥林匹克”
-
获奖作品样本
构建基于两型社会建设的大学生消费观
武汉生物工程学院管理工程系
市场营销本科专业2008级姓名(***)
摘要:大学生作为社会的特殊群体,是推进两型社会建设的重要力量。本文在建设 -
质朴的农民画
2.质朴的农民画 知识目标:通过欣赏课本的图版和美术作品,了解农民画的特征和艺术形式。 能力目标:培养学生改画、添画的能力。 情感目标:使学生感受生活与美息息相关,以及农民画
-
学画农民画说课稿
《学画农民画》说课稿 我今天说课的内容是人美版小学美术第八册的第10课《学画农民画》。我从以下几个方面对本课加以说明。 一、说教材 教材分析: 本课属于“造型•表现”
-
农民画作品 作者
农民画作品 作者 编号 作品 作者 01 年年有鱼 陈秋娥 02 村庄 程敏生 03 水中游 郭玲 04 赶生灵 王西安 05 上工 李蕊贤 06 瓜香 周晓娣 07 安塞腰鼓 李秀芳 08 定亲 李福
-
户县农民画心得
通过这七天的户县农民画的了解与认识,我认识了很多,也想的了许多。 农民画是通俗画的一种,多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画,风格奇特,手法夸张、有东方毕加索之美誉,其范
-
《学画农民画》教案设计
《学画农民画》教案设计 【学画农民画】教案 ——人美版四年级下册第十 设计背景:为了更好的开展市级小题《民间美术资源在教学中的实践案例研究》,结合学生学习水平及调查问
-
《金山农民画》教案
【活动目标】1、了解金山农民画,感知其独特的中国民间绘画的风格。2、尝试用动作表现金山民画拼图。【活动过程】一、说一说——了解金山农民画1、说说各自对春节的印象。2、
-
(获奖作品)演讲稿
(获奖作品) 《降本增效,化危为机》演讲稿 尊敬的各位领导、同志们: 大家好,今天我很荣幸参加这次演讲,我演讲的题目是《降本增效,化危为机》。 英国前首相丘吉尔说:“一个人绝对不
-
获奖作品《夸父逐日》
《夸父逐日》教学设计 教材依据: 《夸父逐日》是人教版语文七年级下册第五单元二十五课短文两篇中的第一篇,是我国最早的神话之一。在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后
-
2011春晚获奖作品
一等奖获奖作品歌舞类:歌曲《天蓝蓝》演唱:宋祖英小品类:小品《同桌的你》表演:赵本山、小沈阳、王小利、李林相声类:相声剧《还钱》表演:冯巩、牛莉、宋佳、刘金山其他类:魔术《年
-
获奖作品样本2
大学生创业观念调查与分析
——以武汉生物工程学院为例进入二十一世纪,象牙塔里的莘莘学子们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情。2008届大学毕业生半年后的就 -
新闻奖获奖作品
第一件代表作文字稿
大学生结梯救人 3人英勇献身
为救两名落江少年,古城荆州昨现舍己救人悲壮一幕
大学生结梯救人 3人英勇献身
本报讯(记者刘汉泽王功尚通讯员康群)在古城荆州