专题：品德与生活第一册教案
-
品德与生活第一册教学计划（合集5篇）
品德与生活教学计划 一、学情分析： 一年级儿童，虽然从幼儿园跨入了小学，但是情绪、行为、思维方式、学习方式等尚未完全脱离具体运算阶段，与幼儿园大班儿童仍有许多相似之处。
-
教育科学出版社_小学一年级第一册《品德与生活》教案
教科版一年级上册《品德与生活》教材解析 一、品德与生活实验教材分析 （一）教材的主要特点 1．按主题进行整合，体现综合性 品德课程是一门活动型综合课程。因此在教材编写中，我们
-
下学期品德与生活学科第一册教学计划
一、指导思想： 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与
-
品德与生活教案
2016年秋季思品与生活 教学设计 二年1班 游忆君 第一单元 《我爱我的身体》 单元目标： 1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基
-
品德与生活教案
第一单元：开开心心每一天 第一课时：有勇气，不怕难 教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教学过程： 一、课前调查： 师：今天早上按时到校的
-
品德与生活教案大全
《品德与生活》二年级下册导学案 一、教材教学内容： 共分为四个单元： 第一单元爱在身边、第二单元保护自己、第三单元我是中国人、第四单元我长大 了。每个单元下设 2—3 个学
-
品德与生活教案
品德与生活教案 品德与生活教案1 （第一课时）教学目标：1、通过学生对玩具的采访调查活动，了解玩具的发现变化、玩具的种类与特点、保护和收藏玩具的方法。2、通过搜集玩具，发展、
-
品德与生活教案
二0一二学年第一学期 一 年 级 品 德 与 生 活 教 案 二0一二年九月 第一单元 《我是小学生啦》 1、上学真快乐 教学目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 2、
-
品德与生活教案
第一单元 新学期，你好 单元目标 1． 分享寒假生活中的愉快体验。 2． 了解和感受春节的传统文化习俗。 3． 满怀希望和信心迎接新学期。 单元内容 由三个主题活动组成： 主题一 寒假
-
品德与生活教案
教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的
-
生活与品德教案
第一单元 生活中的你我他 1、做好朋友吧 一、活动要求： 1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3. 促进同学团
-
品德教案第一册(1—3)
第一单元 《我是小学生啦！》 单元目标： 1、熟悉学校，初步适应学校生活。 2、体验作为小学生的愉快和责任。 3、学会遵守必要的纪律和行为规范。 4、学习了解新环境的方法。 单
-
浙教版第一册品德与生活第二单元我的新生活教案
浙教版第一册品德与生活第二单元我的新生活教案 www.xiexiebang.com集体备课工作表年级 一年级 学科思品 第二单元 第 节 内容我喜欢我们班 第1课时 我有一个新的家共案个案
-
一年级《品德与生活》教案
xxxxxxxxxxx小学 一年级《品德与生活》教案 我的一家人 第一课时 教学目标：1.知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2.了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3
-
小学品德与生活教案
小学品德与生活教案：《春游去哪里》 教学内容 品德与生活第一单元第三课《春游去哪里》。 学情分析 从学生的社会生活环境看,随着生活水平的不断提高，学生跟随家长去旅游，已经
-
二下品德与生活教案
二年级下册《品德与生活》教案第一单元 我生活的地方 1、我爱家乡山和水 【活动目标】 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼
-
第四册品德与生活教案
人教版二年级下册品德与生活教案 人教版二年级下册品德与生活教案 金” 。 四、植物小专家：知道了这么多花草树木的名字，植物朋友肯定很想和你们交朋友，可是，它们说呀： “知道我
-
级品德与生活教案
一年级品德与生活教案第一单元 我上学了单元目标 教学目标： 1、 在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。 2、 熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。 3、
