专题：品德与社会教学心得
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品德与社会教学心得
《品德与社会》教学心得体会 海原县杨明中学李耀林 现在的一些品德与社会教学，往往脱离了儿童的实际生活，局限于书本的世界，人为地造成了“纯而又纯”的教育。儿童所经历的书本
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《品德与社会》教学心得
《品德与社会》教学心得 《品德与社会》教学心得1 在《品德与社会》教学中，创设一个开放式的教学环境，使学生在民主、自主的环境中充满兴趣地学习，再加上教学内容的生活化，使学
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小学品德与社会教学心得5篇
小学品德与社会教学心得
李 倩
小学品德与社会课是一门情感性很强的课程。因此，品德与社会课要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节，在愉 -
《品德与生活、社会》学科教学培训心得
《品德与生活、社会》学科教学培训心得 2011年7月 日至 日，我们一行 人在 教研室老师的带领下去 参加 《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂，可在这几天
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李桃低年级品德与社会教学心得
低年级品德与社会教学心得
《品德与生活》课程是以儿童的生活为根底,以培育品德良好、乐于探求、酷爱生活的儿童为目的的活动型综合课程。
本学期开端,我承当了二年级品德与 -
六年级品德与社会教学半期心得（精选5篇）
在这半学期来，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。
一、激活教学新观念。
教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理 -
品德与社会教学总结
品德与社会教学总结(15篇) 品德与社会教学总结1 一、基本情况分析三年级共有学生72人，男生有38人，女生有32人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。但是
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品德与社会教学工作总结
2012—2013学年度第一学期三年级 品德与社会教学工作总结 品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们
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品德与社会教学心得体会
品德与社会教学心得体会在教学生涯里，我总觉得自己不想单纯地只作一名教书先生，而是想把学生往更深层次的方向上去引领，我觉得作为一名思品老师，应寓情于理，循循善诱。在让学生掌
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品德与社会教学心得体会
小学《品德与社会》教学心得体会 革一小学 张庭华 2012年9月份上岗至今我一直担任二、三、四、五年级《品德与社会》的教学工作，经过半年的执教实践过程，我有很多心得体会与感
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品德与社会教学总结
品德与社会教学总结 品德与社会教学总结1 一、成绩分析：本年级中有大部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。在教学工作中，我结合二年级学生的
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品德与社会教学工作总结大全
思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。下面是小编为你整理了“品德与社会教学工作总结”，希望能帮助到您。品德与社会教学工作总
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《品德与社会》教学工作总结
《品德与社会》教学工作总结范文5篇一、学期目标本期来，本人承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一
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品德与社会教学教学工作总结
品德与社会教师教学工作总结 （2017——2018学年度第一学期） 银定图中心校 可奋光 本学期继续担任三、四、五‘六’年级品社教学，现在将本学期教学工作总结如下。 一、取得的成
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品德与社会教学工作总结[合集]
品德与社会教学工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有
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品德与社会教学论文
如何提升小学《品德与社会》的教学 第一部分对《品德与社会》课程的认识 一、品德和社会的含义 这个部分应该分为两个部分来阐述： 第一、思想品德是结合学生的实际，力求在对
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品德与社会教学工作总结
篇一：2011年小学品德与社会教学工作总结 ２０１１年小学品德与社会教学工作总结 原文作者:马世波 2010年2月至2011年7月,本人承担了一年级品德与生活和二至五年级思想品德与社会的教
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品德与社会教学工作总结
坐拱小学一年级上期品德与社会教学工作总结 李 华 综观一年级上册《品德与生活》教材的全貌，都是以人文教育为核心的，教育我们的学生热爱生活，热爱大自然，乐于交往，体验快乐，形成
