专题：pep六年级英语下册题
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pep六年级下册英语教学计划（大全）
2015年春季学期六年级英语下册教学计划 一、学情分析 六年级学生经过几年的学习，基本上具备一定的听说读写能力，总的来看，听说能力稍强，读写能力较弱，且总体水平参差不齐。随着
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pep六年级下册英语教学计划
pep六年级下册英语教学计划 主备人：李晓岚 一、指导思想 认真学习教育教学此文转自斐斐课件园理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特
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PEP小学英语六年级下册教学计划
PEP小学英语六年级下册教学计划
一、学生情况分析
六年级大部分学生能掌握基本的读和听的能力，能够听懂一些简短的对话，
阅读一些较简单的对话和小故事。但是对说和写的能力仍 -
PEP小学英语六年级下册教学计划
小学英语六年级下学期教学计划一、 教材分析
1、全册共有5个单元，两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。
2、新的教学内容较少，8周的时间完成新授单元的教学，2周 -
PEP小学英语六年级下册教学计划
PEP小学英语六年级下册教学计划 PEP六年级英语下册教材分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第八册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 8）,本册教材分
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PEP小学英语六年级下册教学计划
PEP小学英语六年级下册教学计划 一．情况分析： 1．班级概况 六年级现有人数23人，其中男生11人，女生12人。在上学期期末考试中平均分87.13，及格率91.3%，优秀率73.9%。 2．知识掌握情况
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新版pep六年级英语下册教学总结
重庆市渝北区木耳中心校——白云小学 2016-2017学年度第二学期六年级英语教学工作总结 任课教师：倪丘波 一、学生的基本情况 我所任教的是六年级英语教学工作，六年级学生分为1
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PEP小学英语六年级下册教学计划
PEP小学英语六年级下册教学计划
陈坚2011.2.28
一、学生情况分析
六年级大部分学生能掌握基本的读和听的能力，能够听懂一些简短的对话，阅读一些较简单的对话和小故事。但是对 -
PEP 小学英语六年级下册教学计划
PEP 小学英语六年级下册教学计划 一、 学生情况分析 六年级大部分学生能掌握基本的读和听的能力，能够听懂一些简短的对话， 阅读一些较简单的对话和小故事。 但是对说和写的能
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PEP小学英语六年级下册说课稿
PEP小学英语六年级下册 Unit2 What’s the matter, Mike?第五课时 一、说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,围绕着Liu Yun和Sarah对造成心情好坏原因的描述,进
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PEP小学英语六年级下册英语教案
Unit 4 My holiday
第一课时
一、教学目标与要求
１．能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food. -
PEP小学六年级英语下册复习计划
PEP小学六年级英语下册复习计划 伴随着新课的结束，紧张的复习工作即将开始，整个六年级都投入了紧张的复习工作。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成
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PEP小学英语六年级下册英语教案
Unit 4 My holiday 第一课时 一、教学目标与要求 １． 能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food.
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PEP小学六年级英语下册Recycle2说课稿
PEP小学六年级英语下册Recycle2 Let’s read说课稿 各位领导，各位老师，大家好，今天我要说课的内容是PEP小学六年级英语下册Recycle2 Let’s read，我将从以下四个方面来进行说课：
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PEP版六年级下册英语Recycle2教案
PEP版六年级下册英语Recycle2教案 一、单元教学目标 1．能力目标 能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。 能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。 能
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六年级pep英语下册期末复习试题
六年级pep英语下册期末总复习测试题
Unit1
1、翻译短语
更矮的更强壮的年龄更大的更年轻的
更瘦的更长的更大的
2、连词成句
areHowtallyou ？
shorterareyoume4cmthan
bigger -
PEP小学英语六年级下册教学计划五篇
PEP小学英语六年级下册教学计划
房县七河小学胡世英
一、教材简析
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Lin -
pep人教版小学六年级英语下册教学计划
pep人教版小学六年级英语下册教学计划一、学生情况分析
本人所教的六年级二班和三班的学生性格比较好动 ，个性外向，但从学习情况来看，学生的英语基础知识比较扎实，但是学习习惯
