专题：评价不同人物的词语
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人物评价词语
描写人物外貌的词句：1、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人2、 表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表
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人物评价词语（优秀范文五篇）
附二：概括人物性格、形象、品质的常用词语：1.
性格类：
善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、 纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮 -
用准确的词语评价人物教案
用准确的词语评价人物 教学目标： 1．引导学生掌握用准确词语评价人物的方法。 2．通过讲练结合的方式巩固用准确词语评价人物的答题方法。 3．培养学生认真审题、书写、检查、修
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词语评价
词语评价: 记述类:词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦
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人物性格特征常用词语
人物性格特征常用词语乐善好施 助人为乐 表里如一 精明能干 憨厚老实 沉着稳重 开朗活泼 一丝不苟 认真负责 勤奋刻苦 意志坚强 性情温和 不畏权势 刚直不阿 正直无私 有勇
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描写人物词语
描写人物词语 （1） 描写人物外貌、仪态、风貌的成语： 一表人才、风度翩翩、大腹便便、膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、闭月羞花、沉鱼落雁、出
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人物评价如何写
人物评价如何写 一、通过人物语言、动作、心理、行为分析人物性格； 二、要注意环境对人物的影响（生活环境、社会风气、习俗）； 三、要注意从人性化的角度出发，换位思考，设身处地的
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人物特点和词语解释
人物特点 长江：源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久气势磅礴力量无穷。三亚落日：美妙绝伦、活泼可爱。 烟台的海：冬日凝重，春日轻盈，夏日浪漫，秋日高远。 金华双龙洞：神奇美丽
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人物动作描写词语
人物动作描写词语 ［走］ 散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚
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描写人物的词语
描写人物的词语 心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 表示喜悦：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐
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描写人物的词语
描写人物品质的词语： 诚实，诚信，坚强，勇敢，坚韧，执着，友爱，善良，仁慈，仁爱，纯洁，坚毅，贤惠，果敢，沉着，温柔，可爱，敦厚，淳朴，温顺，聪慧，机智，淡泊，超脱，豁达，洒脱，潇洒，风范，风采，高雅，脱俗，不俗，清高，不羁，踏实，
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人物品质、词语(合)
三至六年级语文人物品质归纳 三年级上 四年级下 9.顽强抗争的恩科西 9.爱兵如子的彭德怀1.为民除害的哪吒 1.神机妙算的诸葛亮 10.勇于探索的富兰克林 六年级上 2.卧薪尝胆
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评价人物性格常用词语
评价人物性格常用词语 褒义: 善良、高尚、谦虚、助人为乐,无私、忠心耿耿 热心 乐于助人 ,成熟、勇敢,体贴、明理、个性稳重、有责任感、忠厚耿直 果断、热情、激情，思想成
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屈原人物评价
屈原近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”，一颗闪耀在“群星丽天的时代”，“尤其是有异彩的一等明星”。闻一多评价屈原是“
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《西游记》人物评价
读《西游记》有感 《西游记》是我国吴承恩先生写的一部长篇小说，它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》被誉为我国古典四大名著。《西游记》与一般的古代小说不同，它虽然
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《西游记》人物评价
评《西游记》人物 《西游记》是我国吴承恩先生写的一部长篇小说，它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》被誉为我国古典四大名著。《西游记》与一般的古代小说不同，它虽然
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人物评价颁奖词
献给我亲爱的工管4班 陈刚：最合格的丈夫 他能活着真不容易，他每天得打几个小时的电话，汇报他今天吃的什么。他每天得开几个小时的视频，看着他媳妇睡觉。他每个月得去南充，他每个
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水浒传人物评价
鲁智深：原名鲁达，宋渭州经略使种师中帐下提辖官，生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人性如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文
