专题:平均分第二课时说课稿

  • 《平均分》说课稿(最终定稿)

    时间:2019-12-03 20:25:13 作者:会员上传

    一、说课内容义务教育人教版《小学数学》二年级下册第12~14页《平均分》二、教材简析除法是本册教学的重点内容,它的含义又是建立在“平均分”的基础上的,因此平均分这部分知识

  • 第二课时平均分(五篇范例)

    时间:2019-05-12 00:23:40 作者:会员上传

    第二课时平均分(2) [教学内容] 书本第44—45页的内容 [教学目标] 1.经历“把一些物体平均分成几份”的过程,进一步感受平均分的含义。 2.培养动手操作能力,语言表达能力,感受解决

  • 《平均分1》说课稿(汇编)

    时间:2020-04-20 03:20:03 作者:会员上传

    作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《平均分1》说课

  • 《平均分》

    时间:2020-07-19 13:20:08 作者:会员上传

    平均分教学内容:课本P7~12页,例1、例2、及练习二中相应习题.教学目标:1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”概念.2、让学生充分经历“平均分”过程,明确“平均分”含义.

  • 平均分第一课时教学设计

    时间:2019-05-12 20:49:32 作者:会员上传

    平均分第一课时教学设计 教学过程: (一)动手操作,认识平均分 1.观察情境,提出问题,将这6颗糖,分到6个碗中,请学生分一分(学生在草稿本中画一画,分一分) (1)作品生成 预设: 思考:为什么会有

  • 第1课时平均分(教案)

    时间:2019-05-13 00:52:32 作者:会员上传

    2 表内除法(一) 【教学目标】 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。 2.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地

  • 小学二年级数学《平均分》说课稿

    时间:2019-05-12 17:13:10 作者:会员上传

    小学二年级数学《平均分》说课稿
    一、说教材
    这一节课是是建立在二年级上册所学的内容表内乘法的基础上,为今后学习各种除法、除法应用题及分数的含义打下基础。因此,这一课的

  • 平均分反思

    时间:2019-05-13 22:19:25 作者:会员上传

    《平均分》教学反思 表内除法是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础,它是较难理解的数学概念。而除法的含义是建立在“平均分”的基础上的。要突破除法学习的难点,关键

  • 平均分教案

    时间:2019-05-12 19:50:44 作者:会员上传

    分一分(一) 【教学内容】 教科书第66页例1、例2,第67页课堂活动第1,2题,第68页练习十五第1,2题。 【教学目标】 1.初步认识平均分的现实意义和数学意义,理解什么是平均分。

  • 《平均分》教案

    时间:2019-05-13 00:52:32 作者:会员上传

    《除法的初步认识》教学纪实与评析 教学内容 教学目标:1、让学生理解平均分的含义,并能进行简单的平均分。 2、让学生通过动手操作、分组合作、主动探索等活动培养学生创新意

  • 平均分 教案范文合集

    时间:2019-05-13 00:52:34 作者:会员上传

    平均分 教学目标: 1、结合具体情境,经历动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份的”过程。 2、了解平均分的含义,能根据要求把一些具体物品平均分成若干份,并写出

  • 平均分教案

    时间:2019-05-13 00:52:35 作者:会员上传

    平均分 教学目标: 1、 学生在具体情境中感受“平均分”,在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念,理解“平均分”的含义。 2、 经历“平均分”的过程,在具体情境与实践活动中

  • 平均分教案范文大全

    时间:2019-05-13 00:52:36 作者:会员上传

    平均分 教学内容:九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期(试验本)第31、32页 教学目标: 1、引导学生在具体情境中感受“平均分”,初步建立“平均分”的概念。 2、在探究知识

  • 《平均分》教案

    时间:2019-05-13 00:52:35 作者:会员上传

    “平均分”教学设计 山东省泰安市实验学校 张 艳 教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学(五年制)二年级上册第48、49页的内容。 教学目标: 1.在具体情境中经历分

  • 平均分教案

    时间:2019-05-13 00:52:34 作者:会员上传

    第二课时用“平均分”解决实际问题 教学内容:课本P13页,例3及练习三中相应的习题。 教学目标: 1、 让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。 2、 通过操作、交流,自

  • 平均分教案

    时间:2019-05-13 00:52:35 作者:会员上传

    分一分 设计者:康莉 教学内容: 66页例1、例2。 教学目标: 1.在动手操作的活动中学习什么是平均分。 2.学会把一些物体进行平均分的方法。 3.体会平均分的意义,了解平均分在现实

  • 认识平均分

    时间:2019-05-12 23:56:25 作者:会员上传

    《认识平均分》说课稿一、教材(一)、教材分析 《认识平均分》是苏教版二年级上册第四单元第一课时的内容,这部分内容主要教学平均分的认识。学生对“几个几”的已有认识是学习

  • 平均分教案

    时间:2019-05-15 01:04:05 作者:会员上传

    青岛版六年制二年级上册《平均分》教学实录 枣庄市市中区建设路小学 曹英 教学内容 青岛版 二年级上册第48——50页。 教学目标 1.在具体的情景中经历分一分、比较、分类的