专题:排球双手正面垫球教案
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排球正面双手垫球教案
排球正面双手垫球教案 一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准水平五目标,坚持以人为本,“健康第一”的指导思想。本课试图通过运动技能的教学,融入思想教育,培养学生团结协作
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排球正面双手垫球教案
排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案 授课年级: 小学五年级 执教者:张亚希 教学内容 正面双手垫球 穿越树林垫球 1、认知目标:进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要
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初中排球正面双手垫球教案
初中排球正面双手垫球教案 尚寨初中 教学目标:1、 知识与技能目标 通过学习双手正面垫球,激发学生的学习兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度,并主动参与锻炼。2、 过程与方法
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排球正面双手垫球说课稿
:sr ] 排球正面双手垫球说课稿 一 指导思想 排球运动是高中《体育与健康》水平五教学内容中选项学习的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本
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排球双手正面垫球说课稿
排球双手正面垫球说课稿排球双手正面垫球说课稿1一、教学内容:排 球:正面双手垫球二,教材分析:排球是三大球类项目之一,排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的,具有集
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排球正面双手垫球说课稿
排球正面双手垫球教学设计 本课设计的指导思想: 依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标
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排球正面双手垫球说课稿
排球正面双手垫球说课稿 尊敬的各位评委下午好! 我今天说课的题目是:《排球正面双手垫球》初中二年级(水平四),下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点
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《排球:正面双手垫球》说课稿
《排球:正面双手垫球》说课稿陵水县职业中专学校曾春叶 我说课的内容是水平四《排球:正面双手垫球》,主要从教材、学情、教法、学法指导和教学程序等五部分进行说课。 一、说
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排球正面双手垫球说课稿
排球正面双手垫球说课稿 各位评好: 我今天说课的内容是九年制义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》二年级教材。正面双手垫球。 本课设计的指导思想: 依据新课标的要
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排球正面双手垫球反思
排球正面双手垫球教学反思 裴建伟 本周四上了一堂排球正面双手垫球课。结束后,老师对本节课进行了点评。他们对本节课首先予以肯定,作为一节常规课是很好的,教学步骤安排合理,
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排球正面双手垫球说课稿范文
排球正面双手垫球说课稿 一 教材分析: 1、排球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动,可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体
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排球正面双手垫球说课稿
说课稿 1.设计思路 本节课力求充分体现新课标的基本理念,全课在教师的引导下,采用循序渐进,层层深入的教学方法,让学生在互学互练、相互评价、欢快合作的学习过程中达到锻炼身体
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排球正面双手垫球教学方案
排球正面双手垫球教学方案 尊敬的各位评委下午好! 我今天说课的题目是:《排球正面双手垫球》初中二年级(水平四),下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点
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排球正面双手垫球教学设计
排球正面双手垫球教学设计 一、教学设想 (一)教学目标 1.认知目标:通过自由学练排垫球和接力游戏,激发学生对体育活动激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和
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排球正面双手垫球教学体会
排球正面双手垫球教学体会 新课程标准的要求,坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想,促进学生健康成长,在教学中注重以学生为中心,重视学生的主体地位,使学生
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《排球——正面双手垫球》教学案例
《排球——正面双手垫球》教学案例 惠安螺城中学 苏国伟 一、案例背景 新课程标准以“健康第一”为指导思想,以育人为宗旨,以学生为主体,培养学生创新精神和自主、合作、探究的
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排球正面双手垫球教学设计
排球正面双手垫球教学设计 零陵区实验中学:陈志标 一、 设计理念 本课根据体育课程标准,结合“健康第一”的指导思想,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,提高学生的积极性,挖
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排球正面双手垫球说课稿五篇范文
排球双手正面垫球说课稿 尊敬的各位评委、各位老师大家下午好! 我叫xx,来自xxxx中学。我今天说课的题目是《排球正面双手垫球》,正如图所示。我将从以下七个方面进行我的说课。