专题：品社科教研计划
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思品教研计划
思品教研组工作计划
一、指导思想：
1、以《思品与生活的课程标准》、《思品与社会的课程标准》为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心，珍视 -
品社科教学工作计划（精选5篇）
品社科教学工作计划
（2011——2012学年度）
由于品德与社会课源于学生的生活实际，课程对学生的教育是要回归生活，重视生活的价值。因此，本课程的教学空间就不应该只局限在课堂上，要 -
思品组教研活动计划
思品组教研活动计划 一、指导思想：以《道德与法治的课程标准》、《品德与社会的课程标准》为指导，以道德存在于儿童的生活中，引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心，珍视童年
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品生、品社教研计划[五篇]
《品德与生活》《品德与社会》教研计划 一、情况分析： 教研组共有四名任课教师，分布在全校五个教学班。担任这两门学科教学工作的大多为班主任教师。他们平时和学生相处时间长
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思品教研组教研计划（合集5篇）
思品教研组教研计划
（2013-2014学年第一学期）一、工作思路
以提高德育工作实效为中心，努力发挥品德学科研究、指导、服务的工作职能，改进和完善教学研究制度和工作方式，坚持以构 -
思品教研组教研计划2014（五篇材料）
思品教研组教研计划
肖寒冰
一、工作思路
积极推进基础教育课程改革，努力发挥品德学科研究、指导、服务的工作职能，以提高德育工作实效为中心，改进和完善教学研究制度和工作方 -
社科人文学院校园文化计划
人文社会科学学院
2009----2010校园文化活动计划1、 9月13日组织新生入学教育，讲如何适应大学生活
及校纪、校规、奖助学金的评定比例等。
2、 9月24日安排职业规划讲座，外请 -
品生、品社特色教研活动计划
仲宫镇品生、品社特色教研活动计划 一、指导思想 本学期特色教研活动工作以区教研室精神为指导，以区教研室计划为依据，继续深化教学改革，体现以学生发展为本的思想，重视培养学
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2009—2010第二学期思品教研计划（5篇材料）
2009—2010第二学期思品教研计划 一、指导思想 以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展小学思想品德课的深化研究
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枣庄市第二十三中学思品教研计划
枣庄市第二十三中学2013—2014学
年度第二学期政
治
教
研
组
工
作
计
划教研组：王丙銮
2014年2月枣庄市第二十三中学2013—2014学年度下学期政治教研组工作计划
一、指导思 -
社科教研骨干研修班学习总结
社科教研骨干研修班学习总结 为期三周的全省哲学社会科学 教研骨干研修班的学习即将结束 ，作为一名普通的理论课教师，能参加这次培训学习，是组织和领导对自己的培养，因此非常珍
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河口小学品社科课堂教学改革报告
河口小学 品德与社会科课堂教学改革工作报告 新课改实施以来我校全体品社科的老师积极行动起来，查问题找方法，积极投身到教改活动中去，努力提高教育教学效果，对品德与社会学科
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五年级下册品社科总结（精选多篇）
五年级品德与社会下册教学工作总结 2017-2018-2 育成小学王凌云 品德与社会教学是一门重要的课程，一学期来，我认真钻研教材，积极创新工作，圆满地完成了教学任务，为了使今后的教
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高庄小学品生、品社教研计划
高庄小学品生、品社教研计划 一、指导思想 本学期工作以镇教研室精神为指导，以镇教研室工作计划为依据，以全面推进"导学议练"为目标，以实施新课程改革和提高德育工作实效为中心
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思品教研工作总结 文档
低段思品教研组工作总结 思品组在教导处的领导下，全体教师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项计划，取得了较为令人满意的成绩。为了在今后的教研中将工作做的更好，现将
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思品教研工作总结
思品教研工作总结 思品教研工作总结1 《基础教育课程改革纲要》指出学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴
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思品教研工作总结
思品教研工作总结
新民中心 叶跃进
回顾我们思品教研组这一年来所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力。我们在学区教导处的领导下，以科学发展观指导，积极贯彻 -
思品教研总结
教研总结
同德中心校：李学娇
3月18日有幸参加了市教育局在实验小学举办的思想品德学科区域教学研究活动。这次活动对于我一个接触思品学科没多久的老师，是一个极大的触动，可以
