专题：普通话制度
-
普通话制度
长河小学语言文字规范化工作制度 为全面贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创建语言文字规范化示范校，推动学校普及普通话和汉字规范化工作的深入开展，促进素质教
-
普通话检查制度
焦岩小学校普及普通话制度 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定“学校及其他教育机构以普通话和规范字为基本的教育教学用语用字”,《中华人民共和国教育法》也规定“
-
推广普通话制度
定远中学推广普通话工作制度
推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，为了行之有效地开展我校普通话推广工作,现根据我校的实际，特制定如下制度：
一、提高认 -
普通话上岗制度
教师普通话持证上岗制度
1.将普通话纳入教师业务考核、职务晋级、评优评先等的基本内容和条件，并积极落实。
2.将普通话纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内 -
推广普通话制度
边家庄小学推广普通话 和用字规范化管理制度 为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目标，积极有效地开展我校普通话推广工作，根据《中华人民共和国教育法》、《国家通
-
普通话的方案和制度
唐崖民族中学 关于规范使用普通话的方案和制度 一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的
-
普通话检查制度实施细则
普通话检查制度实施细则 一、学校从四——六年级各班抽出两名骨干学生，以年级组为单位分三组，组成普通话巡迴监督小组。 二、巡迴监督小组成员实行轮流值日，每个年级组值日一周
-
小学推广普通话表彰制度[合集]
小学推广普通话表彰制度
2012.9
为贯彻实施《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步提高全校师生语言文字规范化水平，根据学校语言文字工作实际情况，特制定本办法：
一、教职工 -
推广普通话实施制度（推荐5篇）
费县第二中学推广普通话实施制度一、指导思想
为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结 -
教师持普通话等级证书上岗制度
教师持普通话等级证书上岗制度《教育法》规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”《国家通用语言文字法》规定：以普通话作为工作语言的播
-
太行路学校推广班级普通话制度
太行路学校推广班级普通话制度 宪法第十九条明文规定：“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话既是落实语言国策的需要，又是教师专业的需要。普通话是教师职业语言，是合格教
-
普通话
普通话的由来 ‚普通话‛这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到‚普通话‛这一名称。190
-
普通话
普通话的由来 民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。 汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”，主要
-
普通话
1. 我的学习生活 学习是一个永远不会过时的词。我们从出生到老一直都在学习。小时候学习走路，学习自己吃饭穿衣，学习基本生活技能，然后学习读书写字，唱歌跳舞，还有思想道德和为人
-
普通话
甲：现在提倡呀讲礼貌。 乙：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。甲：对人呢要用尊称。乙：嗯。 甲：说话呢要讲文明。 乙：这样才和咱们这个文明国家相称。甲：比如说我见着
-
普通话
我的愿望人的愿望是没有止境的。这愿望也会随着年龄的增长而改变，当一个愿望得到满足后，另一个新的愿望又产生了。于是，人们似乎一直生活在不停地追求，不断的求取中。小时候，我的
-
普通话范文合集
谈单字音节韵尾-n的实际发音和评判 在普通话水平测试中，笔者发现，应试人受测第一题项“读单音节字词”时，常常出现前鼻韵尾-n的语音缺陷，一些普通话水平测试员对此缺乏充分认识，
-
普通话
1.我尊敬的人 我的妈妈在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。自我呱呱坠地以来
