专题：普通信息技术课程标准
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普通高中历史课程标准
普通高中历史课程标准（实验） 中华人民共和国教育部制订 第一部分 前 言 进入21世纪，人类加快了向现代社会迈进的步伐，科学技术、文化思想日新月异，国际间的交流不断加强，竞争日趋
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普通高中语文课程标准
《普通高中语文课程标准》实施中的问题与对策。高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同发展倾向提供更大的学
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2012普通高中英语课程标准(实验稿)
《2012全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》 目 录 第一部分 前言一、课程性质二、基本理念三、设计思路 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准一、语言技能二
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普通高中生物课程标准(实验)
普通高中生物课程标准（实验） 目 录 第一部分 前言 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 第四部分 实施建议 第一部分 前 言 今日世界，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，国力
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普通高中历史课程标准(实验)浅析
《普通高中历史课程标准（实验）》浅析——对普通高中历史课程性质和基本理念的认识中华人民共和国教育部制订的《普通高中历史课程标准（实验）》，已于2003年4月由人民教育出版社出
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普通高中英语课程标准(实验)
普通高中英语课程标准（实验）
第四部分实施建议三、课程资源的开发与利用
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展 -
初中信息技术课程标准
初中和小学信息技术课程标准（简称新课标）已由专家组起草完成。 一、义务教育阶段信息技术课程定位 中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要
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中小学信息技术课程标准
中小学信息技术课程标准中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活
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《普通高中物理课程标准(实验)》简介
《普通高中物理课程标准（实验）》简介 张大昌 一、课程改革的背景 1．高中教育的定位 ·从我国的社会需要来看 一方面，人民群众对高质量的普通高中教育的需求增长，另一方面，使我国
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普通高中生物课程标准与高中生物课堂教学
普通高中生物课程标准与高中生物课堂教学
一、普通高中生物课程标准的基本理念
1.提高生物科学素养
2.面向全体学生
3.倡导探究性学
4.注重与现实生活的联系
二、与理念相关 -
普通高中语文课程标准2017年版解读
普通高中语文课程标准（2017年版）解读 来源：中国教师资格网时间：2018-01-23 16:39:03 解读及教师考试备考指导 1月16日上午，教育部召开新闻发布会，宣布历时4年的普通高中新课程方案
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普通高中数学课程标准学习心得体会
普通高中数学课程标准 学习心得和学习笔记 《普通高中数学课程标准》（2017年版）学习心得 《普通高中数学课程标准》明确了数学课程的性质以及数学课程基本理念，基本理念中对我
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普通高中数学课程标准模块2学习体会
普通高中数学课程标准模块2学习体会 模块2包含的内容为：立体几何初步、平面解析几何初步，为了更好地领会精神，把握这些内容，我通过类比过去的《大纲》进行了研究学习本文从以下
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普通高中语文课程标准附录(仅附录)
高中语文课程标准(附录) 附录一常见文言词 （一） 实词（120个） 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国过 何 恨 胡 患 或 疾
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解读高中信息技术课程标准
教科版高中《信息技术基础》教材分析 教科版信息技术基础（必修）适用年级：高一教材特色：《普通高中信息技术课程标准》中明确指出：“普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信
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小学信息技术课程标准发言稿
小学信息技术课程标准发言稿 --------宋 妍 一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和
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《中小学信息技术课程标准》心得体会
《中小学信息技术课程标准（2011版）》 学习心得 上高桥 胡朝平通过对《中小学信息课程标准》的学习，我受益匪浅，并把信息课程标准的内容总结为：“一个定位”、“两个可以”、“三
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小学信息技术课程标准学习心得
小学信息技术课程标准学习心得 南安市下房小学黄雅云 中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程，是以培养学生的信息素养
