专题：品味端午文化主题班会
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《品味端午文化》主题班会
【活动地点】：五（1）班教室【活动时间】：农历五月初三【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。【活动目的
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浓情端午,品味文化[大全5篇]
浓情端午，品味文化 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。“又逢一年一段端午节，大江南北的中华儿女以多种多样的方式欢度这个夏季中最重要的节日。
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端午主题班会总结
“我们的节日，端午”主题班会总结一、活动时间: 2014年5月27日 二、活动时间 我们的节日，端午 三、主持人 刘佳，陈素伟 四、活动流程 1，由主持人发言，引入班会主题——端午 2，介绍
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庆端午主题班会（范文大全）
庆端午主题班会 端午时节，我们带香囊，吃粽子，插艾蒿，欢乐的节日气氛充满在大街小巷之间。以下是小编为您整理的庆端午主题班会相关资料，欢迎阅读！ 庆端午主题班会一１、缅怀先人，通过
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二端午主题班会
二（2）班端午节主题班会活动目的：
１、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
２、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍 -
端午主题班会主持稿
端午主题班会主持稿1 A： (主持人B的名字)同学，你知道我国有哪些传统节日吗?B：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节 、清明节 、立夏节 、中秋节
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“走进端午”主题班会教案设计
一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来
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“走进端午”主题班会方案
“走进端午”主题班会方案 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。围绕“走进端午”这个话题，设计了“端
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迎端午主题班会主持词
“迎端午”主题班队活动 男：敬爱的老师，亲爱的家长 女：各位同学们， 合：大家下午好！ 男：我是来自实验小学339班的xxx 女：我是xxx。很高兴在这为大家主持本次班队活动 ，今天我们班队活
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2.2话说端午主题班会（范文模版）
“话说端午”小学主题班会活动方案 活动设计： 活动目的： 1．让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 2．通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 3．在活动中感受中国传统节日的魅力
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情系端午主题班会教案
“情系端午”一年级主题班会教案 活动目标 通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世
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主题班会悦读、品味、滋养范文
悦读•品味•滋养
——高一（４）班主题班会 （首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次班会的老师们！）
甲：读书节的脚步已经渐行渐远了，但那些精彩纷呈的活动，同学们积极参与的身影，仍在我脑 -
品味端午——企管部节日主题活动报道
品味端午
——企管部节日主题活动报道为了弘扬中华传统文化和爱国主义精神，更为了进一步增进部门内部沟通和交流，在端午节即将到来之际，企管部于5月30号举办了一次别开生面的“ -
品味家乡文化
品味家乡文化 ----太谷秧歌 教材分析： 太谷秧歌流行于晋中、吕梁、太原等地区，距今已有百余年的历史，内容大多是反映农村劳动人民生活，基本上是一戏一调，节奏明快，易于上口，深受城
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品味习语文化
品味习语文化 摘要：解读英汉习语，体味中西文化风格。习语就英文的解释包括成语、熟语、谚语等。是语言在使用过程中形成的独特的固定表达式，言简意赅，形象生动，幽默典雅, 历史悠
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净文化主题班会范文合集
“净文化” 主题班会 主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 主持人（金）：我们沐浴在阳光下，感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。 主持人（许）：谁不想在
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“走进端午”一年级主题班会教案
“走进端午”一年级主题班会教案活动目标通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博
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端午主题教育班会心得体会（通用）[推荐阅读]
端午主题教育班会心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者
