专题:平行四边形终极教案
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 第五册平行四边形、三角形面积公式教学过程师:小朋友们,今天刘老师带来一个信封,谁来猜猜里面藏着什么?生1:卡片。生2:奖品。……师:同学们的想象力真丰富!我请
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平行四边形教案 文档
一、教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级上册,第五单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标: 1.探索平行四边形面积的计算方法,会运用“转化”
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 教学内容:教科书第12—13页的例1、例2、例3,“试一试”和“练一练”,第14页的练习二。教学目标:1.知识目标:使学生通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边
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平行四边形教案
平行四边形教案合集10篇平行四边形教案 篇1 教学内容:课本第73-74页练习十七第4-9题教学要求:1、能比较熟练地运用平行四边形计算公式,解答有关的应用问题。2、养成良好的审题习
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平行四边形教案
实用的平行四边形教案8篇平行四边形教案 篇1 一、教学目标:1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质。2.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的
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平行四边形教案(精选5篇)
平行四边形的面积 一、教学内容: 青岛版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册,第二单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标: 1.探索平行四边形面积的计算
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平行四边形和梯形教案
平行四边形和梯形 教学目标: 1、认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征; 2、学会四边形分类;概括出长方形、正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形的关
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平行四边形的教案
平行四边形的教案 关于《平行四边形的性质》的教学设计 湖北省荆州市实验中学 王用华 一、内容和内容解析 内容: 本课是人教版新课标实验教科书八上第十九章的第一课时,其主要
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三年级平行四边形教案(大全)
三年级平行四边形 教学目标 (1)通过量一量、画一画、做一做使学生建立平行四边形的表象,初步了解平行四边形边的特点。 (2)结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的
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平行四边形判定教案
平行四边形判定(一)教案 一、教学目标 知识技能:通过探索平行四边形常用判定条件的过程,掌握平行四边形常用的判定方法 数学思考:在探索平行四边形常用判定条件的过程中,发展学生
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平行四边形教案(推荐五篇)
北师大版小学数学五年级上册第二单元—— 《平行四边形的面积》教学设计 教学目标: 知识目标:通过操作活动,经历推导四边形面积计算公式的过程;能运用公式计算相关图形的面积,并
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认识平行四边形教案
尊敬的考官今天我试讲的题目是《平行四边形的认识》下面开始我的试讲一:复习旧知,引出课题。 师:同学们喜欢玩游戏吗?学习新课之前我们来玩一个猜图游戏。(教具) T:同学们真棒!现在
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平行四边形的教案
人教版三年级上册《平行四边形的认识》 人教版三年级上册 [教学目标] 1、知识与技能 直观地认识平行四边形 学会从各种平面图或实物中辨认平行四边形 培养初步的观察能力,空
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平行四边形面积教案
《平行四边形的面积》教学设计 叶长生 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册P80—81页,平行四边形的面积。 教学目标:1、使学生经历探索平行四边形面
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20.2平行四边形教案
20.2平行四边形(1) 刘桥中心学校:王文力 教学目标 1、探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质.2、经历探索平行四边形有关概念和性质的过程,发展学生的探究意识和合情推
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平行四边形和梯形教案(★)
平行四边形和梯形 攀枝花市第十八小学 陈洁 【教案背景】 1.学科:数学 2.面向学生:小学生 3.课时:1课时 【教学课题】平行四边形和梯形 【教学内容】 人教版六年制小学数学四
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平行四边形性质教案
平行四边形性质教案 文留镇一中 杨芳 课题:平行四边形的性质 新授课:第1课时 学习目标 知识技能:解并掌握平行四边形的相关概念和性质,培养学生初步应用这些知识解决问题的能力
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沁园春长沙终极教案
沁园春 长沙 毛泽东(1925、10) 1893年12、26——1976年9、9 (32岁作) 教学目标 1、品味诗词,通过分析和鉴赏,理解景中寓情、情中显志的特点。 2、掌握词中涉及到的一些词语、典故