专题：培训学校班主任工作
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培训学校的班主任工作
班主任：负责学生课程安排，与家长交流，电话回访访问家长孩子学习情况，制定孩子上课时间并确认适宜教师等工作投简 1、任职资格 （1）教育背景：大专或以上学历，教育等相关专业 （2）工作经验
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班主任工作培训材料
一、班主任教育是一门艺术。班主任教育是爱的艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成功的大门。班主任工作艺术的根本——真诚，班主任工作艺术的基础—
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班主任培训工作
首先祝贺大家成为我们班主任管理队伍的一员，升级为主任级别，成为一名领导。一直以为学校领导对班主任建设都非常的重视。因为班主任是班集体领导者、组织者，全面负责班级的各项
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班主任工作培训
班主任工作培训
一 时间
1． 周一至周五每天17﹕00﹍﹍18﹕30须有老师在班级值班（班主任自己排班）。
2． 周一至周五每天18﹕40还没有来的学生须给家长打电话（有课除外）
3． 学生来到班级的第一 -
学校班主任培训工作计划
2016-2017学年第二学期 高官庄中学班主任培训工作计划 学校工作，德育为先;德育工作，班主任队伍建设是关键，为加强班主任队伍建设，充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用，现根据我
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学校班主任培训工作总结
班主任培训工作总结炎炎夏日，一派生机勃勃的绿意。我们坊岭小学在市教育局、镇中心中学的正确领导下，坚持以素质教育为中心，坚持以为了孩子的一切为出发点，以提高教师素质为核心
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学校班主任培训方案
新寨小学班主任培训方案
为了应对在新形势下对班主任提出的师德素养、理论基础、操作技艺、实践能力和综合素质等方面提出的新要求，特结合我校实际，制定本方案。
一、培训原则 -
学校班主任培训总结
班主任是学校班级工作的组织者管理者，班主任自身的业务素质，责任心和使命感，对于班集体建设，学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。教育实践证明：班主任是保证学校教学秩序
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学校班主任培训工作总结
学校班主任培训工作总结 学校班主任培训工作总结1 园林一小作为“20xx年万名小学班主任国家级远程培训”项目县承办单位，20xx年x月26日与教育部同步举行了开班典礼，配合教育部
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学校班主任培训总结
学校班主任培训总结 学校班主任培训总结 1 通过参加全国中小学班主任国家远程培训学习一个多月以来，学习了王宝祥老师的《班主任的每一天》、陈爱老师的《班主任的每一学年
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浅谈中职学校班主任工作
浅谈中职学校班主任工作
[摘要]中职学校班主任必须具有奉献精神，必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心，对学生有爱心，并讲究工作的方式方法。只有这样，才能成为中职学校合 -
学校班主任工作考核制度
为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核
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学校班主任工作考核制度
为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核
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中职学校班主任工作初探
中职学校班主任工作初探 班主任工作是职业教育中最基本而又最繁重的基础工作，现在的职高生有不少的新特点：他们普遍存有自卑心理，学习较好的学生认为自己在中考中失败，抬不起头
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浅谈中职学校班主任工作
浅谈中职学校班主任工作【摘 要】素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，每一个学校教育管理者，都要本着素质教育宗旨来进行教育与教学，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，
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学校班主任工作职责
学校营养餐工程班主任工作责任书 一、做好营养改善计划的各项政策宣传教育工作，教育学生养成良好的饮食、卫生习惯。二、按统一时间到学校储藏室领取营养食品。如果有及时找
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学校班主任工作管理制度
学校班主任工作管理制度 一、总则： 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成
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学校班主任工作基本要求
一、目标：1．有符合班级实际的近、中、远期奋斗目标。师生明确为此努力。2．有较详的工作计划，明确的工作内容和安排。二、学生干部队伍：1．班委会小组组织齐全，分工明确，干部以身作则
