专题：拼音基础教学
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拼音基础教学必备
拼音基础教学必备 一． 单韵母 a o e i u ü 嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo， 嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii， 嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ b
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拼音教学
我和大家分享一下关于拼音教学的一些心得。我琢磨这，拼音是帮助幼儿多认字读书的工具，现在我们也常用他打字，常写东西，上网聊天的老师，拼音肯定掌握得好。熟能生巧嘛！我倒是教过几
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拼音教学
课题 人教版小学语文一年级上册的汉语拼音课《j q x》 作者及工作单位 杨卫鹏 子位三村小学 ☆指导思想与理论依据 致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、
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浅谈拼音教学
浅谈拼音教学 "汉语拼音用处大,学习汉字需要它.帮我学好普通话,我们决心学好它."这是老师教小朋友学拼音时念的一首儿歌.的确,学好汉语拼音是学生自主识字学好语文的基础,必
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浅谈拼音教学
浅谈拼音教学 望城新区中心小学 袁思思 汉语拼音教学一直是小学低年级教学的一个难点， 如何进行拼音教学且教好拼音一直困扰着我，让我头疼了很久，我也摸索着自己的经验。通过几
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浅谈拼音教学
浅谈拼音教学 ——让学拼音成为快乐的事 张青 （白桥镇北大小学，452792604@qq.com） 摘 要：拼音教学是每个学生入学以来语文课上接触的第一个重要的教学内容，拼音是每个学生在今后
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浅谈拼音教学
浅谈拼音教学 陈村永兴小学吴玉梅 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当
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浅谈拼音教学[范文大全]
浅谈拼音教学 吴瑕 汉语拼音是一门很重要的课程，它是学好语言文学的基础和支柱，所以学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重，从小培养幼儿学习拼音的兴趣，是大大
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浅谈拼音教学
浅谈拼音教学 花溪小学教师 安燕 汉语拼音是一门很重要的课程，它是学好语言文学的基础和支柱，所以学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重，从小培养幼儿学习拼音
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拼音教学
拼音教学教案 第一讲单韵母 一、明确单韵表有6个，分别是a、o、e、i、u、û 二、掌握发音特点 1、a：开口度最大（依次到û时，开口度最小）。 2、o：发o的音时，嘴唇收拢成圆形，舌头后缩，舌
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拼音教学
时间：2010.04.23 地点：头苑中心小学 研讨主题：如何进行写字教学 头苑中心小学一年级全体语文老师： 叶荟、温雅、郑少玲、何春霞、周少燕、邢美珍、陈美琴 以下是全体一年级教师
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普通话基础课程精髓(拼音)
一 基础发音 一 语音概述 1音节 音节是自然的语音单位。人们说话，总是一个音节一个音节发出来的。在汉语是，一个音节写下来就是一个汉字。“我是中国人”五个音节写下来就是
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初中拼音基础题（精选5篇）
1、一天，我请朋友为我tí写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍，均不满意。后来，他重新换了一张宣纸，用大笔饱蘸浓墨，写了行书“快乐”二字，说：“就是它了。”我
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拼音学习是语文学习的基础
拼音学习是语文学习的基础，也是掌握标准音，学习规范普通话的前提。拼音教学除了能为以后的汉字学习，阅读，写作奠定基础外，更主要的是，营造良好的学习语文的氛围，形成良好的语言环境
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拼音排版电大管理学基础小抄
管理学基础--终极版 一单项选择 （20世纪70年代）以后，目标管理思想在我国一些企业得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成了带有中国特
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拼音教学心得体会（本站推荐）
拼音教学心得体会 汉语拼音是学生进入小学阶段最初接触的教学内容，它是学生学习语文的基础，也是今后识字的拐棍，同时，对于学生来说，汉语拼音又是枯燥的、抽象的表音符号，它难读、
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拼音教学反思
拼音教学反思 拼音教学反思1 一、创设故事情境，激发兴趣刚刚从幼儿园踏进小学的孩子们，还不太适应小学生活，好奇、紧张、易动、多变、注意力不集中在他们身上淋漓尽致地表现着
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拼音教学(精选57篇)
写写帮会员为你精心整理了57篇《 拼音教学》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：拼音教学总结在新世纪里，新的课程目标，新的实验教材，新一代儿童，新的教学环境，无
