专题：培养良好数学学习习惯
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浅谈如何培养良好数学学习习惯（推荐阅读）
浅谈如何培养良好数学学习习惯 任 秀 霞 冠县桑阿镇贵宾学校 浅谈如何培养良好数学学习习惯 论文编号： 内容摘要：叶圣陶先生曾说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养
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良好数学学习习惯的培养
良好数学学习习惯的培养数学学习习惯的特殊性要从数学学科的特点出发来确定。因为数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。知识的系统性、思维的抽象性、逻辑的严密性
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培养良好的数学学习习惯
培养良好的数学学习习惯
学习习惯是在一定情境下，不需要任何意志努力和监督的、自动化了的学习行为方式。良好的学习习惯一旦形成，就会自动地体现在学生的学习过程中，成为学生 -
培养良好的数学学习习惯
培养良好的数学学习习惯？ 叶圣陶先生说过：凡是好的态度和好的方法，高中数学家教怎么做都要使它化成习惯。高中数学家教怎么做只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现
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如何培养学生良好的数学学习习惯
如何培养学生良好的数学学习习惯 我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”我们常说，做教师的不仅要对学生的今天负责，更要对学生的一
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如何培养初一学生良好的数学学习习惯
如何培养七年级学生良好的数学学习习惯 陈海燕 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的
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如何培养学生良好的数学学习习惯
如何培养学生良好的数学学习习惯 从传统意义上讲，良好的数学学习习惯包括预习、上课注意听、练习、作业等方面的习惯，在新课程下培养学生良好的数学学习习惯必须从创新的高度
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培养中学生良好的数学学习习惯
培养中学生良好的数学学习习惯教育家陶行知老先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。由此可见，培养学生良好的学习习惯是多么重要，那么，在中学数学的教学中
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浅谈如何培养小学生的良好数学学习习惯
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
第三小学 陈玲
所谓“习惯”，就是人们长期重复，逐渐养成不自觉的行为，是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。培根曾 -
如何培养中学生良好的数学学习习惯（范文模版）
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如何培养中学生良好的数学学习习惯
作者：冯丽娟
来源：《数理化学习·高一二版》2013年第05期
良好的数学学习习惯包含以下几个方面：（1）在学习的过程中能先 -
培养中学生六种良好数学学习习惯[最终定稿]
培养中学生六种良好数学学习习惯
1．专心听讲的习惯。
上课专心听讲是获取知识，培养能力，发展智力的前提。专心听讲习惯的养成，就低年级来说，是靠老师有意识的采取各种措施，使教学 -
培养学生良好的数学学习习惯
培养学生良好的数学学习习惯习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学
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培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯（九）
教学要求：
1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。
2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。
3、指导学生认真 -
培养幼儿良好学习习惯
培养幼儿良好学习习惯 一、什么是良好的学习习惯 学习习惯是指学生在长期的学习过程逐渐形成的不需要一直努力和监督的中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
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培养良好学习习惯计划
培养良好学习习惯计划 一、指导思想 认真贯彻上级部门的《培养学生良好学习习惯实施方案》精神，努力培养全体学生良好的学习习惯，为提高全民素质奠定基础。 二、实施目标 1、
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培养良好的学习习惯
三年级语文备课主备人：钱倩倩课时编号：001
培养良好的学习习惯（5）
备课时间：2007年8月30日
教学目标：
1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方 -
培养良好学习习惯7
培养良好学习习惯（七）
备课时间：2007.8.31上课时间：
主备教师:董萍使用教师：
教学要求：
1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养善于选择课外读物的良 -
培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，深思其中所强调的细节决定成败的道理，对整个社会运行包括对教育领域的“教书”“育人”，都具有十分重要的启发和借
